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2024年中考物理复习压轴真题专项汇编—实验探究题(力学综合32

题)

【题型1探究影响摩擦力大小的因素】

1.(2023•西宁)小宁和同学们在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,水平桌面

上的器材有弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾,实验过程如图所示。

(1)实验中,用弹簧测力计水平拉动长方体木块,沿长木板做匀速直线运动,根据二

力平衡知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力的大小相

等。

(2)第一次测量过程中弹簧测力计的示数如图甲所示,F=1.2N。

1

(3)比较甲、乙两次实验可研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。

(4)比较乙、丙两次实验所得的结论,可以解释鞋底做得凹凸不平的原因。

(5)从本实验的器材中,选取长方体木块和砝码,再添加海绵还可以做“探

究影响压力作用效果的因素”的实验。

【答案】(1)二力平衡;相等;(2)1.2;(3)压力大小;(4)乙、丙;(5)砝码;海绵。

【解答】解:(1)实验中,木块沿水平方向做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由二

力平衡知识可知,弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小;

(2)由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.2N;

(3)甲、乙实验中,接触面的粗糙程度相同,压力不同,故两次实验可探究滑动摩擦力

大小与压力大小的关系;

(4)由乙、丙两次实验可知,压力大小相同,接触面越粗糙,弹簧测力计的示数越大,

滑动摩擦力就越大,所以鞋底做得凹凸不平;

(5)选取本次实验中的长方体木块和砝码,再添加海绵可以做“探究影响压力作用效果

的因素”的实验。

故答案为:(1)二力平衡;相等;(2)1.2;(3)压力大小;(4)乙、丙;(5)砝码;海

绵。

2.(2023•攀枝花)小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,进行

了如下的改进。

如图甲所示,长、宽、高均不相同的长方体木块,上表面比下表面更为粗糙,放在由电

机驱动的水平传送带上,通过水平细绳,绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。

(1)请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图,并标注力的符号。

(2)若某次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则木块所受摩擦力的大小为1.2

N。

(3)先后用上、下表面贴放在传送带上,在木块上放不同质量的砝码进行实验,绘制出

摩擦力与压力之间的关系图象如图丙所示。由图象可知,滑动摩擦力的大小不仅与压力

大小有关,还与接触面粗糙程度有关;当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验

时得到的实验图象应为①(选填图象编号)。

(4)本实验采用传送带的好处是木块处于静止状态,便于读数(或可以探究滑动摩

擦力是否与运动速度有关)(答出一条即可)。

【答案】(1)见解答图;(2)1.2;(3)接触面粗糙程度;①;(4)木块处于静止状态,

便于读数(或可以探究滑动摩擦力是否与运动速度有关)。

【解答】解:(1)由题知,木块放置在水平传送带上,左端细绳通过定滑轮与弹簧测力

固定,所以电机顺时针匀速转动时,木块处于静止状态,

水平方向木块的受力有:细绳对它水平向左的拉力,传送带对它水平向右的摩擦力,这

两个力是一对平衡力,大小相等;

故木块在水平方向上所受力的示意图如下图所示:

(2)若某次实验中,弹簧测力计的示数如图乙所示,弹簧测力计分度值为0.2N,其示数

为1.2N;

(3)由图象可知,图线为两个过原点的斜线,说明滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有

关,还与接触面粗糙程度有关;

在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,故①是较粗糙的上表面贴放在传送带

上进行实验时得到的实验图象;

(4)利用传送带根据二力平衡可知,木块处于静止状态,便于读数,或可以探究滑动摩

擦力是否与运动速度有关。

故答案为:(1)见解答图;(2)1.2;(3)接触面粗糙程度;①;(4)木块处于静止状态,

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