人教版数学八年级上册11.2.2三角形外角-课件.pptVIP

人教版数学八年级上册11.2.2三角形外角-课件.ppt

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不相邻内角B外角相邻内角1ACD∠A+∠B+∠1=∠ACD+∠1=180o180o1、什么是三角形的外角?三角形的一边与另一边的延长线组成的角,如图∠ACD 思考:1、一个三角形有多少个外角?2、请根据图形填空(三角形内角和定理)(邻补角的定义)知识回顾

外角相邻内角不相邻内角1ABCD∠A+∠B+∠1=180o∠ACD+∠1=180o∠ACD=∠A+∠B结论:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。你能根据上面两个等式得到什么样的式子,能用自己的语言表达吗?

1(CE//BA)AE证一证擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质,看动画,你知道他是怎么解释的吗?CBD

∠ACD∠A(、);∠ACD∠B(、)结论:三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。DACB你选谁?

三角形的外角与内角的关系:1、三角形的一个外角与它相邻的内角;2、三角形的一个外角与它不相邻的两个内角的和;3、三角形的一个外角任何一个与它不相邻的内角。等于大于互补

练一练1.求下列各图中∠1的度数。30°60°135°120°145°50°1∠1=∠1=∠1=

练一练2、把图中∠1、∠2、∠3按由大到小的顺序排列B321ACDE∠1∠2∠3>>

在一个三角形花坛的外围走一圈,在每一个拐弯的地方都转了一个角度(∠1,∠2,∠3),那么回到原来位置时,一共转了几度?123

ABC123方法1方法2三角形的外角和360°∠1+∠2+∠3=?从哪些途径探究这个结果议一议

ABC123∠2+∠ABC=180°∠3+∠ACB=180°三个式子相加得到∠1+∠2+∠3+∠BAC+∠ABC+∠ACB=540°而∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°∠1+∠2+∠3=360°∠1+∠BAC=180°解:

解:过A作AD平行于BC∠3=∠4BC1234A∠2=∠BAD所以,∠1+∠2+∠3=∠1+∠4+∠BAD=360°两直线平行,同位角相等D∠2+∠3=∠4+∠BAD

判断题:1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。()2、三角形的外角和等于它内角和的2倍。()3、三角形的一个外角等于两个内角的和。()4、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。()5、三角形的一个外角大于任何一个内角。()6、三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角。()

学一学例1:如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.求:(1)∠B的度数;(2)∠C的度数.问:(1)中为什么∠ADC=∠B+∠BAD?(2)中求∠C的度数还有其他方法吗?ABCD80°70°

例题2:在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=80°∠C=30°(1)求∠DAE(2)你能发现∠DAE与∠B、∠C的关系吗?(3)若只知∠B-∠C=20°,你能求出∠DAE吗?ABCDE

练一练∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=.ADECFB123360°NPM

ABCDE(3)求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数

小结1、三角形的两个性质①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。②三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。2、三角形的外角和是360作业:P82第5题

△ABC中,∠B、∠C的内角(外角)平分线交于D,已知∠A=x°,用x的式子表示∠BDC拓展思维

如图,类似于三角形,我们称∠1+∠2+∠3+∠4为四边形的外角和,已知四边形的内角和为360o,你能用今天所学的方法进行推理计算吗?能知道多边形的外角和吗?1234ABCD思考

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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