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在精神面貌，也可以归结为班级文化的体现。今天店铺为大家精心挑

选了关于中班班级工作总结不足方面的文章，希望能够很好的帮助到

大家。

中班班级工作总结不足方面篇一

伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一

学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面

都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情

况总结如下：

一、教育教学方面

1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的

要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新

《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的

活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、

学习中。在主题美丽的春天中，教师和幼儿一起到户外寻找春天，

随着季节的变化，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，

发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小朋友还将小蝌

蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导下学习记

录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起

填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们

通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。

2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主

题活动，与中2班共同创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝

小手真能干我和数字做游戏区域，并在区域活动有计划有步骤地

提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富

有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰

富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

二、生活护理及常规教育

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、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育

工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才

能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时

更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室

的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒

外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细观察班上幼

儿情况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，

经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的

冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友

都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。

2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的

小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，

培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加

强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的

指导下独立地有顺序地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在

老师与家长的鼓励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增

强了，独立能力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注

重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天户

外活动，并注意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣

和学习习惯的培养。今年体检，我班的三率达标情况良好。

三、家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平

等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、

帮助家长提高教育能力。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作

中，注重与家长的沟通和理解