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《总也倒不了的老屋》责任与坚持教案

一、引言

1.1课程背景

1.1.1《总也倒不了的老屋》是一篇充满想象力和教育意义的童话故事，讲述了老屋为了帮助小动物们而不断推迟倒下的故事，体现了责任与坚持的精神。

1.1.2本节课旨在引导学生理解故事中的责任与坚持，培养学生的责任感和坚持不懈的精神。

1.1.3通过本节课的学习，学生能够更好地理解和运用责任与坚持的概念，从而在日常生活中更好地履行自己的责任。

2.1课程目标

2.1.1让学生理解故事内容，了解责任与坚持的含义。

2.1.2培养学生的责任感和坚持不懈的精神。

2.1.3引导学生将责任与坚持的精神应用到日常生活中。

3.1教学方法

3.1.1通过讲述故事，引导学生思考责任与坚持的重要性。

3.1.2通过小组讨论和角色扮演，让学生亲身体验责任与坚持。

3.1.3通过实践活动，让学生将责任与坚持的精神应用到日常生活中。

二、知识点讲解

1.1责任的概念

1.1.1责任是个体在特定情况下应该承担的义务和任务。

1.1.2责任是个体对他人、对社会、对环境的一种承诺和担当。

1.1.3责任是个体在特定情况下应该履行的义务和任务。

2.1坚持的概念

2.1.1坚持是个体在面对困难和挑战时，不放弃、不妥协的精神。

2.1.2坚持是个体在追求目标时，始终保持积极、坚定的态度。

2.1.3坚持是个体在面临挫折和失败时，仍然保持信心和勇气。

3.1责任与坚持的关系

3.1.1责任是坚持的基础，只有承担起责任，才能坚持下去。

3.1.2坚持是责任的表现，只有坚持不懈，才能履行好责任。

3.1.3责任与坚持相辅相成，共同促进个体的成长和发展。

三、教学内容

1.1故事内容讲解

1.1.1讲述《总也倒不了的老屋》的故事情节，引导学生理解故事中的责任与坚持。

1.1.2通过提问和讨论，引导学生思考故事中的责任与坚持的意义。

1.1.3通过角色扮演，让学生亲身体验故事中的责任与坚持。

2.1责任与坚持的意义

2.1.1讲解责任与坚持的含义，引导学生理解其重要性。

2.1.2通过实际案例，让学生了解责任与坚持对个人和社会的影响。

2.1.3通过小组讨论，让学生分享自己对责任与坚持的理解和体会。

3.1责任与坚持的应用

3.1.1引导学生思考如何在日常生活中履行责任。

3.1.2通过实践活动，让学生将责任与坚持的精神应用到日常生活中。

四、教学目标

1.1知识目标

1.1.1让学生理解《总也倒不了的老屋》的故事情节。

1.1.2让学生了解责任与坚持的含义和重要性。

1.1.3让学生掌握责任与坚持的基本概念和应用方法。

2.1能力目标

2.1.1培养学生的责任感和坚持不懈的精神。

2.1.2提高学生的思考、分析和解决问题的能力。

2.1.3培养学生的团队合作和沟通能力。

3.1情感目标

3.1.1让学生体验到责任与坚持带来的成就感和满足感。

3.1.2培养学生的自信心和勇气。

3.1.3培养学生的同情心和关爱他人的意识。

五、教学难点与重点

1.1教学难点

1.1.1引导学生理解故事中的责任与坚持。

1.1.2培养学生的责任感和坚持不懈的精神。

1.1.3将责任与坚持的精神应用到日常生活中。

2.1教学重点

2.1.1故事内容讲解，理解故事中的责任与坚持。

2.1.2责任与坚持的意义和应用方法。

2.1.3将责任与坚持的精神应用到日常生活中。

六、教具与学具准备

1.1教具准备

1.1.1准备一本《总也倒不了的老屋》的故事书。

1.1.2准备一些小动物玩偶，用于角色扮演。

1.1.3准备一些彩色纸和画笔，用于学生制作故事书封面。

2.1学具准备

2.1.1让学生自带一本《总也倒不了的老屋》的故事书。

2.1.2让学生准备一些小动物玩偶，用于角色扮演。

2.1.3让学生准备一些彩色纸和画笔，用于制作故事书封面。

3.1环境准备

3.1.2准备一些挂图和海报，用于展示故事中的角色和情节。

3.1.3准备一些音乐和音响设备，用于播放背景音乐和故事音频。

七、教学过程

1.1导入

1.1.1通过展示故事书封面，引起学生的兴趣。

1.1.2提问学生是否知道故事中的角色和情节，引导学生回忆故事内容。

1.1.3通过简短的故事情节回顾，为后续的学习做好准备。

2.1讲述故事

2.1.1讲述《总也倒不了的老屋》的故事情节，让学生跟随故事发展。

2.1.2通过提问和讨论，引导学生思考故事中的责任与坚持。

2.1.3通过角色扮演，让学生亲身体验故事中的责任与坚持。

3.1小组讨论

3.1.1将学生分成小组，进行小组讨论。

3.1.2让学生分享自己对责任与坚持的理解和体会。

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