部编人教版八年级地理下册教学工作计划.pdfVIP

八年级地理下册教学工作计划

一、教学目的和任务

1、在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。

2、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元

的范围，比较它们的自然地理差异。

3、用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。

二、本册教材重点和难点

教学重点：世界主要地区和国家的自然地理和人文地理特征；初步掌握学习

区域地理的方法。

教学难点：各地理要素相互联系相互影响相互制约的关系。

三、各单元教学目标重点和难点

单元名称教学目标教学重点教学难点

第五章1、在地图上找出秦岭、淮河，1、地理差异的产生1、地理差异对

中国的地说明“秦岭—淮河”一线的原因人们生产和生

理差异地理意义。2、“秦岭—淮河”活的影响

2、在地图上指出北方地区、一线的地理意义。

南方地区、西北地区、青藏

地区四大地理单元的范围，

比较它们的自然地理差异。

3、用事例说明四大地理单元

自然地理环境对生产、生活

的影响

第六章1、北方地区的自然地理特征1、东北三省成为“北1、1、东北三省

北方地区2、东北三省成为“北大仓”大仓”的有利条件成为“北大仓”

的有利条件2、黄土高原水土流的有利条件

3、黄土高原水土流失的原因失的原因及治理措2、黄土高原水

及治理措施施土流失的原因

4、北京的地位3、北京的地位及治理措施

第七章1、南方地区的自然地理特点1、南方地区的自然1、港澳与内地

南方地区2、河流对区域发展的影响地理特点的紧密联系

3、“同城效应”2、港澳与内地的紧

4、港澳与内地的紧密联系密联系

5、台湾是中国神圣的领土3、台湾是中国神圣

的领土

第八章1、西北地区地表景观变化规1、西北地区地表景1、西北地区地

西北地区律及原因观变化规律及原因表景观变化规

2、西北地区的自然特征对农2、西北地区的自然律及原因

业的影响特征对农业的影响2、西北地区的

3、分析塔里木盆地自然要素3、分析塔里木盆地自然特征对农

和人文要素之间的关系自然要素和人文要业的影响

素之间的关系3、分析塔里木

盆地自然要素

和人文要素之