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2024年江苏省南通市语文高一上学期复习试题与参考答案
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
我有一支笔
王晓明
我有一支笔，是一支黑色的钢笔，它的外壳上刻着“中国”两个字，笔杆上的图案是一只飞翔的凤凰。这支笔是我大学时的老师送给我的，我一直珍藏着它。
大学期间，我学的是中文专业，我的老师是一位资深的作家。他教我如何阅读、如何写作，也教我如何做人。每当我有困难时，他总是耐心地给予我指导和帮助。大学毕业后，我进入了一家出版社工作，虽然工作繁忙，但我从未忘记老师对我的教诲。
几年后，我调到了一个偏远的山区工作。那里山高路远，交通不便，生活条件十分艰苦。起初，我对这种生活感到不适应，但渐渐地，我发现这里的孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。于是，我决定利用业余时间给他们辅导功课。
有一天，我在教孩子们读书时，发现他们没有一个像样的笔记本。我看了看自己的笔，心里一动，决定用这支笔给孩子们每人买一个笔记本。从那以后，我便带着这支笔，穿梭在山间小路上，给孩子们送去知识和温暖。
孩子们非常喜欢这支笔，他们说：“老师，这支笔真好看，谢谢您！”我微笑着告诉他们：“这支笔是老师留给我的，它代表着我对你们的关爱和希望。我希望你们能够珍惜它，好好读书，将来能够走出大山，实现自己的梦想。”
孩子们听了我的话，都露出了灿烂的笑容。我也被他们的纯真和渴望所感动。从那以后，我更加努力地工作，用自己的知识和爱心，帮助孩子们走出大山，走向更美好的未来。
如今，我依然带着这支笔，继续在山区工作。每当看到那些孩子们茁壮成长，我都会想起老师的那句话：“我有一支笔，可以改变世界。”我知道，这支笔不仅仅是一支笔，它代表着我对孩子们的关爱和希望，更代表着我对教育事业的执着和追求。
1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.文章主要讲述了作者在大学时期、毕业后以及调到山区工作期间，如何利用一支笔帮助他人、传递爱心。
B.文章中，作者对老师的感激之情和对孩子们的关爱之情贯穿始终。
C.文章通过讲述作者的故事，展现了教育事业的伟大和教师的责任。
D.文章中，笔被赋予了特殊的含义，不仅仅是一支普通的笔。
答案：A
2.下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）
A.文章采用记叙文的形式，以时间为线索，讲述了一个完整的故事。
B.文章中运用了对比手法，将作者在大学时期、毕业后以及调到山区工作期间的生活进行对比。
C.文章运用了象征手法，将笔赋予了特殊的含义。
D.文章语言朴实无华，富有感染力。
答案：B
3.文章标题“我有一支笔”的作用是（）
A.突出了文章的主题，即用笔传递爱心。
B.点明了文章的叙事线索，即笔。
C.突出了文章的中心人物，即作者。
D.突出了文章的叙事手法，即记叙。
答案：B
4.文章中，作者对老师的感激之情体现在哪些方面？
答案：①在大学时期，老师教给作者阅读、写作和做人的方法；②在作者遇到困难时，老师给予指导和帮助；③在作者毕业后，老师将自己的笔和信送给作者，希望他能够好好工作，继续自己的事业。
5.文章结尾段的作用是什么？
答案：①总结全文，点明文章的主题，即用笔传递爱心；②升华主题，表达了作者对教育事业执着追求的决心。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读以下文章，回答问题。
【阅读材料】
随着科技的发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居、自动驾驶汽车到在线客服，AI的应用越来越广泛。然而，AI的快速发展也引发了一系列伦理和道德问题。以下是一篇关于AI伦理的文章。
《人工智能伦理：守护人类未来》
人工智能作为一种新兴的技术，其伦理问题日益凸显。以下是对人工智能伦理的几点探讨：
一、隐私保护
AI在收集、处理和分析个人数据时，必须遵循隐私保护原则。任何未经授权的收集和使用个人数据都是对个人隐私的侵犯。因此，企业和研究机构应加强数据安全管理，确保个人隐私不受侵害。
二、算法歧视
算法歧视是指AI系统在处理数据时，由于算法设计的不完善，导致对某些人群的歧视。例如，招聘软件可能会因为算法偏见而拒绝某些应聘者。为了消除算法歧视，我们需要对算法进行严格审查，确保其公平、公正。
三、责任归属
当AI系统出现错误或造成损害时，责任归属问题成为一个难题。是AI开发者、制造商还是使用者承担责任？为了明确责任归属，我们需要制定相应的法律法规，确保各方在AI应用过程中承担相应的责任。
四、技术滥用
AI技术具有强大的功能，但也可能被滥用。例如，AI技术可以用于网络攻击、制造虚假信息等。为了防止技术滥用，我们需要加强对AI技术的监管，确保其服务于人类社会的进步。
五、人机关系
随着AI技术的发展，人机关系将发生重大变化。我们需要关注AI对人类情感、认知等方面的影响，确保人类在AI时代仍然保持主体地
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