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人教版(2024新版)七年级上册英语StarterUnit2KeePTidy!
教案
单元教学目标
LReVieWtheCoIOUrwords.
2.Pronouncea/el/,e/i:/,i/al/,o/O/andMu:/
【LangUageCOrreCtIyandremembertheIetterSandIetter
Abilities】CombinatiOnSthatrepresentthem.
3.FindtheObjeCtSaccordingtothedescription.
4.TalkabouttheCoIOUrSandIoCationSOfthings.
【Culture
DeVelOPstudentsgoodhabitsOfkeepingtidy.
AWareneSS】
LMakePrediCtionSaccordingtothepictures.
【QualityOf2.1nferthePSyCholOgiCaIandbehavioural
Thinking】motivationsOfCharaCterSbasedOnthegiven
materials.
LDeveloptheawarenessandabilitytoIeam
【Leamingcooperatively.
Abilities】2.OrganiseandSUmmariSetheIeamed
ContenLgraSPthekeyanddifficultpoints.
【ClassHoUr
TWOPeriodS
Division】
Period1SeCtiOnA(Ia-2e)-PrOnUnCiation(1-4)
第1页共10页
Period2SeCtionB(Ia-Id)
单元教材分析
本单元教材以“保持干净整洁”为中心话题,围绕着“你有哪些
东西?”和“你把东西放在什么地方?”进行学习和运用相关知识。
SeetiOnA主要复习表示物品颜色的单词以及从听力中获取关于
物品的颜色信息。要掌握的重点句型有:一Whatdoyouhave...?—1
have...—WhatCOIOUrisit/arethey?—Its/Theyare...。SeCtionB的
重点是要求学生读懂两段小对话,完成所安排的读写任务,教师在教学
中应合理利用课本上的知识进行教学。
课时教学设计
第一课时SeCtionA(Ia—2e)—PronUnCiatiOn(I—4)
TeaChingObject【教学目标】
LRecognisetheCoIoUrwords.
2.Pronouncea/el/,e/i:/,i/al/,o/e。/andMu:/COrreCtIy,and
remembertheIetterSandIetterCombinationSthatrepresentthem.
3.Talkaboutth
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