0823S13018-中国书法理论与文献-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

《中国书法理论与文献》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S13018

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）中国书法理论与文献

（英文）ChineseCalligraphyTheoryandLiterature

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

4

课程学时

68

课程类别

专业核心课

先修课程

无

适用专业（类）

书法学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中国书法理论与文献》是书法学本科专业的专业核心课。中国书法是中国文化艺术的瑰宝，是中华传统文化的重要组成部分。从甲骨文以来，以书法形式留存的文献资料浩如烟海，关于书法的文献资料是研究书法发展与审美的重要依据；从东汉开始，人们对书法的审美进入到了自觉时期，形成了书法理论体系，一直延续到今天。《中国书法理论与文献》课程的主要任务是理清书法理论与文献的发展脉络，及不同时期的书法审美标准，及其演进。书法理论与文献是指导本专业学生树立正确的书法审美观，学习传统，尊重传统，认识传统，才能在此基础上获得进步和创新。

（二）教学目标

通过《中国书法理论与文献》课程的学习，要求学生从理论高度去认识书法，学习书法，并在实践中发挥体会理论的指导作用，培养学生文献研究能力、理论思维能力、书法审美能力和创作能力，以更好地继承和发扬中华民族优秀的传统文化。达到如下教学目的：

课程目标CG1：本课程帮助学生了解中国书法理论与文献的发展脉络；

课程目标CG2：开拓学生视野，使学生正确理解书法理论在发展过程中的嬗变以及相关书法文献所反映的文化现象；

课程目标CG3：通过重点介绍中国书法理论以及书法文献所反映时代审美的文化特征，培养学生的理论素养与文献研究能力。

课程目标CG4：书法理论与文献的深入学习，培养学生在书法创作中开拓学生视野，增强继承传统与创新的能力；

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握和了解历代书法理论的发展趋势；

2-3:具有运用书法学的方法开展研究、创作及赏析的能力。

课程目标CG1

0.25

1-1：掌握和了解书法文献的历史渊源及留存情况；

2-3:具有运用书法学的方法开展研究、创作及赏析的能力；

课程目标CG2

0.25

1-4：具有一定的文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识；

2-3：具备能够较完整表达学术思想、展示学习、研究成果的综合研究能力。

课程目标CG3

0.25

1-3：具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识；

2-2：具备运用一定的书法学方法开展研究、创作、鉴赏及评价的方法运用能力；

3-1：具有一定的书法技法实践能力和书法理论研究能力；

3-2：具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术修养素质。

课程目标CG4

0.25

四、教学方式与方法

课堂讲述为主，辅以评析相关图像、影像资料。强调学术和职业专业两方面的平衡；特别重视个性的发展，鼓励个人潜能的开发；倡导以学生为主体的教育思想，使学生能够学会如何学习，成为学习的主人；课程以单元模块为单位，既有统一要求，又可适应个体需要；整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据，平时的课业等也是衡量学生是否达到教学目的的主要标准。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

该课程将重点讲授中国书法理论的发展脉络及审美特征，并学习如何整理与查找文献。

（二）教学难点

如何从古代书论中把握书法审美的标准与尺度，以及如何利用书法文献进行研究。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论——如何研究古代书论与文献

了解古代书论及书法文献的基本情况。学习历史文献的基础知识。

4

讲授

课程目标1

课程目标2

2

东汉魏晋时期的书法理论与书法文献

通过学习本章内容，使学生了解《非草书》释读与解析崔瑗、赵壹、王羲之、王献之的书法思想。

8

讲授

课程目标3

课程目标4

3

南北朝时期的书法理论与书法文献

通过学习本章内容，使学生了解羊欣、虞龢、王僧虔、萧衍、庾肩吾的书法思想

8

讲授

课程目标3

课程目标4

4

第4章唐代书法理论与书法文献

通过学习本章内容，使学生了解初唐书法批评标准（唐太宗、孙过庭等）张怀瓘及其他书家书法思想。

8

讲授

课程目标3

课程目标4

5

第5章宋代书法理论与书法文献

通过学习本章内容，使学生了解宋代前期的书法思想（欧阳修、蔡襄等）、苏黄米的书法意蕴阐释、朱长文《续书断》、董逌《广川书跋》、赵构、朱熹书法思想。

8

讲授

课程目标3

课程目标4

6

第6章元代书法理论与书法文献

通过学习本章内容，使学生了解赵孟頫、鲜于枢书法思想、祝允明、王世贞的书法思想。

8

讲授