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09年的:十五中(公助生):542分(择校生):468分二十四中(公助生):577分(择校生)547分师大附中(公助生):548分(择校生)511分四中(公助生):497分(择校生):413分九中(公助生):502分(择校生):440分十七中(公助生):544分(择校生)503分二十三中(公助生):509分(择校生)442分二十七中(公助生):535分(择校生)488分四十一中(公助生):482分(择校生)446分四十二中(公助生):564分(择校生)513分四十三中(公助生):604分(择校生)582分(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。(3)?加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向比不足和自己纵向看进步建议2.要尽量控制孩子的零用钱3.希望家长督促孩子有质量完成作业,(未交作业情况统计)4.不要把手机给孩子5.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习1.重视信息技术考试(5月12日)下阶段重点工作:1、上课纪律2、作业?家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。家校同心,
师生同行——初二3班家长会尊敬的各位家长:感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!明年的这个时候你的小孩就已经进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。会议内容
一分析期末成绩二整体介绍学生在校表现情况和学习情况三请优秀学生发言四请数学老师发言五班主任希望和建议语文:申富元(105)单科王英语:罗传文(114.5)单科王数学:罗新(117)单科王班级前十名罗传文(730.5)申富元(786)班级前十名罗新(748.25)班级前十名王梦琪(714.5)班级前十名江雨男(704)班级前十名贾啄艺(703.5)班级前十名马明谕(673.5)班级前十名李姝颖(673)单科王袁波(669.5)单科王刘海艳(668.5)班级前十名陈一中(进步20名)进步之星邓雨欣(进步30名)进步之星赵晏(进步30名)进步之星反映的问题一、学习方面1:副科不理想,甚至优秀学生中也有副科不及格的2:数学高分较少3、后进生太多哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:
27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯
???????……
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:
27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。
60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;
10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
1﹑学习成绩下降
????在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习
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