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《Myschool》
第一课时:
一、教学目标
1.学生能够听懂、会说并认读单词“classroom”、“library”、“playground”等与学校相关的词汇。
2.学生能够用句型“Thisis...”和“Thatis...”来介绍学校的各个场所。
二、教学重难点
1.重点:掌握与学校相关的词汇和句型。
2.难点:正确使用句型来介绍学校的各个场所。
三、教学过程
1.热身/导入(Warmup/Leadin)
通过歌曲或图片展示学校的场景,引起学生对学校的兴趣。
2.呈现(Presentation)
(1)展示学校的图片,逐一教授与
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