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美术课教案幼儿园大班
美术课教案幼儿园大班1
【设计意图】
10月31日是世界勤俭日,为了教育孩子们勤俭不铺张,从小养成变废为宝、废物利用的习惯,同时结合我们最近开展的《多彩的秋天》的主题活动,我们打算让孩子们用一次性的纸杯,制作一幅《漂亮的菊花》的粘贴画。
【活动目标】
1、知道10月31日是世界勤俭日,勤俭不铺张是值得发扬的品质。
2、秋天到了,菊花开了,激发幼儿喜爱秋天的情感。
3、练习剪、贴、添画的美工技能。
4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
【活动预备】
1、一次性纸杯
2、油画棒
3、记号笔
4、剪刀、胶棒
5、彩色卡纸
【活动过程】
1、提问引出主题,激发幼儿的兴趣。
(1)、师:在每一天的日常生活中,铺张的现象无处不在。如:公共场所的水龙头不拧紧,造成水资源流失;办公室里的电脑不关,空调24小时工作等等现象随处可见。
(2)、结合我们的日常生活,教育幼儿勤俭不铺张。启发孩子们变废为宝,利用各种废旧物品制作东西。
2、教师示范制作菊花,幼儿观赏。
(1)、菊花有各种颜色的,教师可以启发幼儿将一次性纸杯涂成各种各样的颜色。
(2)、教师示范如何正确使用剪刀,将一次性纸杯剪成长条外形的菊花花瓣。
(3)教师示范如何正确使用铅笔,将长条形的花瓣一圈一圈卷起。
3、幼儿动手操作,制作菊花,教师巡回指导。
教师重点示范如何将一次性纸杯剪成粗细大小一样的花瓣,还有如何将花瓣圈起,变成形象逼真的菊花花瓣。
4、张贴幼儿作品,大家相互观赏,相互评价。
【活动延长】
1、带幼儿去看菊花展。
2、将幼儿作品张贴在教室或走廊里。
附儿歌:
秋天到,菊花开,
红的红,白的白,
黄的黄,紫的紫,
像烟花,像面条,
还像妈妈的卷头发。
活动反思:
手工是幼儿特别喜爱的活动,是幼儿用他们的双手对材料进展加工改造的制造活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“儿童的才智在他的手指尖上。”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调力量的进展以及幼儿心理和其他力量的进展。
为了让孩子对菊花有更深的了解,我制作了课件。通过观看课件,孩子们在开心的活动中对菊花的形状特征有了充分的感知。这次活动采纳了用铅笔卷菊花瓣的方法做出美丽的菊花。这种新的表现方式,不仅可以熬炼幼儿的动手力量,也能让幼儿体会到不同的表现方式带来的乐趣。
在活动开头前我先将菊花瓣的外形都剪好了,重点教小朋友怎样来卷花瓣。经过观看,我发觉动手力量比拟强的幼儿在教师示范后就能独立操作卷花瓣的活动,而且动作很快,做出来的菊花外形各异很是美丽。还有个别幼儿拿着花瓣在铅笔上搓来搓去就是卷不到铅笔上,于是我就重新对他们进展了指导,发觉他们在开头将花瓣绕在铅笔上时绕的不紧,所以在后来卷的过程中松开了,于是我就让他们一开头将花瓣绕在铅笔上时就要绕紧,然后渐渐地将铅笔卷上去。经过渐渐的练习,最终也做出了美丽的菊花。
在孩子操作的过程中,我也参加到幼儿的活动中去,对幼儿进展示范、观看幼儿的制作过程,当幼儿遇到困难需要我的帮忙、点拨时,就与其一起迎接困难、解决困难。这样,既可以削减幼儿在活动中对教师的依靠性,也可以增加幼儿双手的敏捷性,而且还可以培育幼儿在遇到困难时如何解决。当孩子们将自己做的菊花拿在手里,骄傲地说:“这是我做的。”这时是他们最快乐的时候,由于这时他们的价值得到了表达,体验到了胜利的乐趣。
美术课教案幼儿园大班2
一、活动目标
1、通过观看、争论,发觉多种蔬菜内外部纹路特征,激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。
2、能大胆的依据蔬菜的内外部纹路特征合理地组合、制作彩印画,体验创作的欢乐。
二、活动重难点
重点:用蔬菜横切面蘸上水粉颜料进展印画,体验蔬菜印画的乐趣。难点:能用各种蔬菜横切面蘸上水粉颜料进展组合、添画,印出多种形象。
三、活动预备
洋葱、玉米、莲藕、辣椒、花菜,颜料、棉签、篮子。
四、活动过程
1、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的熟悉
师:今日教师请了好多蔬菜宝宝来班上做客,它们说想和我们小朋友一起做嬉戏、学本事。我们来看看都有哪些蔬菜宝宝来了呢?
2、引导
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