有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第1页
六年级综合实践课《家乡小吃》教案
六年级综合实践活动计划——家乡风味小吃知多少
活动总目标：
1.结合我市当前时期开展的创建国家文明城市这项中心工
作之一的未成年人思想道德建设，选用这一主题，有利于对学
生进行热爱家乡的思想道德教育。
2.了解自己家乡的一些风味小吃，对风味小吃的种类、加
工制作和历史背景等有更深的了解和认识，能有意识地开展调
查与研究活动。
3.通过学生们的调查与探究，提高他们的动手实践，探究
能力。
4.在活动中能够掌握与人交流，寻求帮助收集资料，整理
资料的方法与技巧，培养学生收集信息、整理信息的能力。
5.激发学生的活动兴趣，帮助学生树立自信心，培养学生
积极进取的人生态度。
6.通过对家乡风味小吃的调查，培养学生的自豪感和对家
乡的热爱之情。
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第1页
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第2页
活动目的：
1.能选择适当的形式进行展开调查，并能与同学进行交流
与合作。
2.能知道活动中取得的成果或存在的问题，对存在的问题
提出解决办法。
3.通过自我评价、小组评价、教师评价，认识到通过活动
自己各方面知识与能力得到提高，在今后的生活中有一定的探
究意识。
六年级综合实践活动方案——家乡风味小吃知多少
活动过程：
第一阶段：活动的选题阶段
阶段目标：
1.通过学生的活动，激发学生参与课题研究的兴趣以及培
养他们在生活中思考、探索、发现并归纳问题的能力，形成简
单的研究思路。
2.从探究活动中，引导学生了解生活中隐含的课外知识。
3.能根据自己的兴趣自愿组成小组，分工。
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第2页
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第3页
4.根据小组成员的研究兴趣、生活环境、自身爱好，确定
小课题。
5.在老师的指导下制定小组活动计划，聘请心目中的指导
老师。
活动时间：2周
活动过程：
一、谈话导入，引出主题。
老师出示不同城市的小吃图片，让学生猜出每种小吃所在
的城市，引导学生了解不同城市的历史文化和小吃。然后让学
生想象自己是一名美食向导，介绍家乡的风味小吃给外地朋友。
列举家乡的风味小吃，如豆皮、热干面、面窝、汤包、糯米包
油条、欢喜坨、豆腐脑等，让学生分别介绍这些小吃的特点、
原料和制作方法。
二、小组自愿组成和确定小课题。
学生根据自己的兴趣和爱好，自愿组成小组，并根据小组
成员的研究兴趣、生活环境和自身爱好，确定小课题。
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第3页
六年级综合实践课《家乡小吃》教案--第4页
三、制定小组活动计划和聘请指导老师。
在老师的指导下，小组制定活动计划，并聘请指导老师协
助小组进行调查和研究。
四、调查和研究阶段。
小组成员进行实地调查和研究，了解家乡风味小吃的历史
背景、制作方法和特点等。
五、成果展示和总结阶段。
小组成员展示调查和研究成果，总结活动中的收获和问题，
并提出解决办法。通过自我评价、小组评价和教师评价，认识
到自己在活动中各方面知识与
文档评论（0）