福建师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:4.pdfVIP

福建师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:4.pdf

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

福建师范大学22春“小学教育”《小学语文教学论》期末考试高频考点版

(带答案)

一.综合考核(共50题)

1.

培养学生的观察、思维能力就要培养学生:()

A、多看多听

B、多问多想

C、多记多写

D、多读多背

参考答案:A,B,C

2.

看图说话教学要注意以下几点:()

A.选图要贴近儿童生活,要有情趣

B.教给看图的方法,训练思维的条理性

C.培养联想和想像的能力

D.训练之前,要根据观察的对象,提出明确要求

参考答案:ABC

3.

“随课文分散识字”要求从加强字形教学入手,运用汉字规律归类识字加强识字的速度。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

4.

大纲规定,在小学阶段使学生认识3000个左右的汉字。()

A、错误

B、正确

参考答案:B

5.

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

()构成语文能力的整体。

A、听

B、说

C、读

D、写

参考答案:A,B,C,D

6.

“国语”改为“语文”是在:()。

A、1903

B、1923

C、1929

D、1949年4-5月间

参考答案:D

7.

小学语文教学,主要是训练小学生掌握语文基本功。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

8.

字(词)义教学的方法有():

A.直观法

B.注释法

C.对比法

D.利用形旁

参考答案:ABCD

9.

听说与思维密切有关,下列说法中正确的是:()

A、思维是听话、说话的基础

B、思维对听话、说话起组织调控作用

C、思维能力的强弱决定了听说能力的高低

D、训练听说能促进思维的发展

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

参考答案:A,B,C,D

10.

朗读指导的方法:()

A、正确示范

B、体会感情

C、提示难点

D、读后评议

参考答案:A,B,C,D

11.

可以从下列()方面入手,培养和激发学生对语文的兴趣。

A.使课堂教学具有吸引力

B.使学生享受成功的喜悦

C.依靠教师的个人魅力

D.使学生在挫折中前进

参考答案:AB

12.

在语文基本功的训练中必须注意()

A.要有计划、有步骤地进行

B.要从严要求,严格训练

C.按教材的特点和要求进行训练,注意课内外结合

D.对不同的学生应提出不同的要求,因材施教

参考答案:ABCD

13.

下列说法正确的是()。

A.语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用

B.语文的多重功能和奠基作用,决定了它在基础教育中的地位

C.小学语文课程在小学阶段是重要课程

D.小学语文是学习各科的基础工具

参考答案:C

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

14.

听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对()年级学生听话训练提出的

具体要求。

A.五年级

B.三年级

C.二年级

D.四年级

参考答案:A

15.

以辨证唯物主义为指导着重体现的观点是:()

A.生活、实践的观点

B.自觉能动性的观点

C.联系、发展的观点

D.茅盾统一的观点

参考答案:ABC

16.

口头考试有着笔记所不可取代的优势,是准确、有效地考查学生口头语言能力最好的形式。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

17.

由仿到创,这个过程必须注意():

A.模仿是效法,仿作不是套作,更不是抄袭

B.模仿要注意实际效果

C.及时引导学生向创发展,从简到繁逐渐增加难度

D.注意培养学生的创造性思维

参考答案:ABCD

18.

学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

A.评定成绩要以教学大纲为依据

B.要有客观、公正的评定成绩的态度

C.要调动学生学习的主动性、积极性

D.进行近距离观察

参考答案:AB

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