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统编人教部编版八年级下册语文期中名句默写专题训练(含答案)
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八年级语文下学期期中《名句默写》专题训练
1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)微君之故,________________?(《诗经·式微》)
(2)青青子衿,________________。(《诗经·子衿》)
(3)________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出古今上下几千年人们心声的名句是:____________________,____________________。
2.默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①______________,微君之故?(《诗经?式微》)
②青青子衿,______________。(《诗经?子衿》)
③关关雎鸠,______________。(《诗经?关雎》)
④______________,宛在水中央。(《诗经?蒹葭》)
⑤______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥《桃花源记》中用听觉描写桃花源社会环境安定平和的句子是______________。
(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
3.古诗文默写。
(1)青青子衿,____________。
(2)海内存知己,______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:______________,______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:______________,______________。
(5)柳宗元在《小石潭记》中以“__________,__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
(6)《小石潭记》中以“__________,__________”两句写游鱼的影子映在石上,呆呆地停在那里,既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈;写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________,__________”。
(7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景,情景交融,以“__________,__________”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。
4.名篇名句默写。
(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:____,_____。
(2)《关雎》中以“_____,______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。
5.名篇名句默写。
(1)蒹葭采采,________________。
(2)《蒹葭》一诗,通过“_____________,______________。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
6.默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①微君之故,______________?(《诗经·式微》)
②青青子衿,______________。(《诗经·子衿》)
③关关雎鸠,在河之洲。______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
④溯洄从之,道阻且长。______________,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:______________,_________________。
(2)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后四句。
________________,________________。
________________,________________。
7.默写古诗《式微》。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8.诗文名句积累。
(1)阡陌交通,_______。(陶渊明《桃花源记》)
(2)_________,蒙络摇缀,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(3)__________,胡为乎泥中?(《式微》)
(4)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_________。(《关雎》)
(5)蒹葭苍苍,________。(《蒹葭》)
(6)青青子衿,_________。纵我不往,__________?(《子衿》)
(7)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是:______,_______。
9.默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①
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