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部编人教小学一年级上册道德与法治教案

一、章节概述

亲爱的同学们，我们即将开始探索《道德与法治》这一充满智慧与情感的课程。这一册的内容丰富多彩，主要围绕“道德”和“法治”两大主题展开。每一课都充满了趣味性和启发性，旨在帮助大家了解生活中的道德规范和法律常识，让我们一起走进这个充满故事和智慧的世界吧！

首先我们会学习关于道德的一些基本常识，什么是道德？道德在我们的生活中扮演着怎样的角色？通过学习大家将了解到道德是人类社会共同生活的基础，是我们日常行为的一种准则。我们会学习如何分辨对错，明白诚实、尊重、友善、爱心等品质的重要性。我们还会通过故事、游戏等形式，学会如何在实际生活中践行这些品质。

接下来我们会进入法治的学习，法治是保障我们生活秩序的重要工具。我们会学习法律是什么，法律的作用以及如何遵守法律。同时还会介绍一些与我们生活息息相关的法律知识，如交通规则、防火知识等，帮助大家建立正确的法治观念，了解我们在生活中应该如何维护自己的权益。

二、教学目标

在这一年级的道德与法治教学中，我们有着明确而富有意义的教学目标。我们希望通过本课程的学习，孩子们能初步了解和掌握基础的道德与法治知识，增强道德意识，提高法治观念。

首先我们希望孩子们能够理解和尊重基本的道德规范，通过学习让他们知道什么是好的行为，什么是错误的行为，并学会在日常生活中遵守基本的道德准则。

其次我们要培养孩子们的法治观念，让他们明白法律的重要性，知道法律是保护我们生活和社会秩序的基石。通过学习让他们了解与自己生活密切相关的法律知识，增强他们的法治意识。

1.让学生了解基本的道德规范和法律法规，增强道德意识和法治观念

第一节课我们要从身边的小事出发，让孩子们了解生活中无处不在的道德规范和法律法规。孩子们你们知道吗？我们生活的世界就像一个大舞台，我们每个人都是这个舞台上的小演员。在这个舞台上，我们不仅要学会玩好游戏，还要遵守一定的规则，就像我们需要遵守一些基本的道德规范和法律法规。只有这样我们的舞台才会和谐、美好。

道德规范是我们的行为准则，比如说尊老爱幼是我们每个人都应该做到的。在家要孝敬爷爷奶奶，爱护小弟弟小妹妹；在学校尊敬老师，友爱同学。这些都是我们生活中的道德规范，此外还有诚实守信、礼貌待人等也是我们必须要遵守的。

除了道德规范，法律法规也是我们生活中必不可少的一部分。它就像我们舞台上的规则手册，让我们知道哪些行为是安全的，哪些行为可能会带来危险。比如我们不能乱闯红灯，不能在公共场所大声喧哗等。我们每个小朋友都要牢记这些规则，增强法治观念，懂得保护自己的权利和责任。

在这个课堂中，我们会通过故事、游戏等多种形式让孩子们更好地理解这些规范和规则。让我们一起探索道德的世界，学会尊重他人、爱护自己。让我们的舞台更加美好！孩子们你们准备好了吗？让我们一起踏上这段精彩的旅程吧！

2.培养学生的良好行为习惯和生活态度，形成正确的价值观

接下来我们来谈谈如何帮助一年级的小学生们培养良好的行为习惯和生活态度，形成正确的价值观。小朋友们正处于行为习惯养成的关键时期，我们作为老师，责任重大。

在课堂上我们可以通过各种有趣的活动和故事，引导孩子们明白哪些行为是好的，哪些是不好的。比如我们可以讲述一些日常生活中的小故事，让孩子们知道讲卫生、有礼貌、尊重他人是多么重要。同时我们也可以设立一些小小的奖励机制，鼓励孩子们做出正确的行为选择。

除了课堂教育，我们还可以通过实践活动让孩子们亲身体验。比如组织一些志愿者活动，让孩子们参与到社区服务中，体验帮助他人的快乐，从而培养他们的爱心和责任感。这样孩子们不仅能在实践中学习到知识，还能在生活中形成良好的行为习惯和正确的价值观。

我们要时刻关注孩子们的表现，及时给予正面的反馈和鼓励。当孩子们做出正确的行为时，我们要及时表扬，让他们知道自己的行为是被认可的。同时我们也要耐心引导孩子们改正错误的行为，帮助他们理解为什么要这么做，以及怎么做才是正确的。

让我们共同努力，帮助孩子们养成良好的行为习惯和生活态度，形成正确的价值观。相信在我们的引导下，孩子们一定能成为有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。

3.引导学生积极参与社会实践，提高社会责任感和自我保护意识

接下来我们来聊聊“引导学生积极参与社会实践，提高社会责任感和自我保护意识”这一重要内容。

孩子们天性好奇，总想探索世界。社会实践就是一个很好的窗口，让他们观察、感受社会的运作。一年级的小朋友虽然年纪小，但可以通过一些简单的社会实践，如参加社区环保活动、帮助邻居、参与学校组织的志愿者活动等，让他们了解到自己作为社会一员的责任。这些活动不仅能培养他们的团队精神，还能让他们明白自己的行为是可以对社会产生影响的。

当然参与社会实践的同时，我们也要注重培养孩子的自我保护意识。孩子们在接触社会的过程中，会遇到各种