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六年级家长会英语老师发言稿（通用6篇）

六年级家长会英语老师发言稿（通用6篇）

在现实社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表意见，

表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底

应如何写好一份发言稿呢？下面是小编整理的六年级家长会英语老师

发言稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级家长会英语老师发言稿1

尊敬的各位家长：

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终

生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六

年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即

将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认

识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是成功

的一半。今天我们聚在一起，是为了相互交流一下学生在校及在家的

情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更

好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：

“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

一、考试情况：

本次参加考试28人，及格22人，总分2201，平均78、6分，

及格率78、6%，最高分100，最低分23，分差77，优秀率39、3%，

100分3人，90—99分，8人；良好32、1%，80—89分，9人；合

格7、2%，60—79分，共2人，其中一人60、5分，一人73分；不

合格21、4%。

二、存在的问题：

1、两级分化严重，全班最高分和最低分相差77分，最高分贾文

旭、贾晓倩、张文博100，最低分安秀昌23。

2、不合格学生占据了近五分之一，从平时表现上来看，这些学生

大多数比较懒惰，家长对学习从来不关心，也不过问，学好学坏一个

样，家庭教育上也出现了漏洞。

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3、从期中考试以及平时表现来看，有大部分学生学习浮躁，浮夸，

静不下心来，对知识的掌握上出现了是是而非的情况，如王彦明，闫

盛仁，唐鑫旺，樊超超等，所以导致成绩没有达到最优化。

4、有个别学生粗心大意，不用心，笔下错误较多，如陈艺鑫，盖

亚蓉等。

5、有个别学生不诚实、抄作业现象严重。

6、有部分学生单词得分率较低，没有记住单词的词义及拼写，如

刘红霞、杨倩、张浩浩、吴承恩、贾利盼、李欢等。

7、长期不交不写作业、上课睡觉不听讲、纯粹混子日的如安秀昌。

8、布置下去的作业拖拖拉拉，不能按时完成，如杨倩，陈彦武，

还有一些住校生，有事没事都呆在宿舍，如冯宝银、张永利、刘红霞、

盖亚蓉、张浩浩等。

三、出现上述问题，不仅仅是学校教育的问题，同时也是我们家

庭教育出现了缺失。

（一）我先说说学生情况，乐于做笔记分成三类：

一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，乐

于做笔记，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，

回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完

成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病，学习

浮躁，对知识点的掌握上是是而非。第三类学生是学习习惯差，作业

不能主动完成，抄作业，书写潦潦草草，家庭作业不能按时完成，错

题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相