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人教版七年级上册历史预习学案--第1页
七年级历史上册第一单元预习学案
第一课《祖国境内的远古人类》
【预习目标】知道祖国境内的三个远古居民代表,了解远古居民的生活状况
【预习重点】北京人和山顶洞人
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材,完成下列表格。
距今时间年
元谋人
发现地点
距今时间年
祖国境内的远古居民北京人
发现地点
距今时间年
山顶洞人
发现地点
二、局部揣摩
(一)阅读教材第2页文图内容,了解元谋人的生产和生活特征
1.依据阅读内容,思考最早人类会用火吗?并说出你判断的依据。
2.依据阅读内容,思考最早人类会制造工具吗?并说出你判断的依据。
(二)观看教材第3页“古猿、北京人及现代人图像”,掌握北京人的生产和生活特征
1.从图中看出,三种头像有何区别?据此,可看出北京人的像貌有何特征?
2.结合教材3-4页一、二段图文内容思考
(1)北京人采取什么样的形式生活在一起?
(2)他们为何采取这样的形式?
(3)从北京人遗址中发现一堆堆的灰烬证明北京人会用火,哪你能猜想出北京人是怎样得
到火的吗?
三、阅读教材“山顶洞人”一目,了解山顶洞人的生产和生活特征
1.阅读教材第5页第一段思考
(1)山顶洞人会使用哪些工具,如何取得火?
1
人教版七年级上册历史预习学案--第1页
人教版七年级上册历史预习学案--第2页
七年级历史上册第一单元预习学案
(2)这些工具较之北京人使用的工具有何进步?
2.阅读教材第5页第二段思考
(1)生活在一起的山顶洞人是一种什么样的关系?
(2)以这种关系结合的群体与北京人的群居相比有何优势?
第二课《原始的农耕生活》
【预习目标】了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况和发展水平。
【预习重点】
河姆渡、半坡原始居民的农耕生活
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材,完成下列表格。
原始农耕时期的原始居民
名称距今时间生活区域
河姆渡原始居民
半坡原始居民
大汶口原始居民
红山文化遗址原始居民
二、局部揣摩
(一)阅读教材“河姆渡的原始农耕”一目,了解河姆渡人生产生活状况。
1.阅读教材第7页图文材料,完成下列问题。
(1)依据所读内容指出河姆渡原始居民使用的生产工具是磨制石器还是打制石器?
(2)请写出河姆渡原始居民用于耕地的生产工具名称,并指出哪一书中曾有相关记载。
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