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六年级冀教版语文下册文言文阅读理解专项真题.pdf

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六年级冀教版语文下册文言文阅读理解专项真题--第1页

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.阅读短文,完成练习。

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为

听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若

之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

[1]解释下列句中加点的词。

(1)使弈秋诲二人弈者_________(2)非然也_________

(3)思援弓缴而射之________(4)为是其智弗若与_________

[2]与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是()

A.骈死于槽枥之间B.但少闲人如吾两人者耳

C.何陋之有D.甚矣,汝之不惠

[3]本文结论句运用的修辞方法是______。

[4]翻译。

(1)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

_______________________________

(2)虽与之俱学,弗若之矣。

_______________________________

[5]本文通过学弈这件小事,意图说明一个什么道理?

_______________________________

2.阅读训练。

杨震暮夜①却金

(杨震)四迁②荆州刺史、东莱太守。当之郡③,道经昌邑,故所举荆州茂

才王密为④昌邑令,谒见⑤,至夜怀金十斤以遗⑥震。震曰:“故人知⑦君,君

不知故人,何也⑧?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子

知。何谓⑨无知者?”密愧而出。

-——选自《后汉书》

(注释)

①幕夜:深夜。

②迁:升迁;升官。

③当之郡:当他到郡上任时,之:上任。

④为:做。

⑤谒见:拜见。

⑥遗:赠与,送给。

⑦知:了解,知道。

⑧何也:怎么回事。

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六年级冀教版语文下册文言文阅读理解专项真题--第1页

六年级冀教版语文下册文言文阅读理解专项真题--第2页

:怎么能说。

[1]《杨震暮夜却金》的作者是_________,题目的意思是?_____________

[2]文题中去掉“暮夜”二字好不好?为什么?

_______________________________________

[3]《杨震暮夜却金》讲述了杨震到郡上任时_________的事。

[4]杨震是一个什么样的人?

_______________________________________

3.阅读小古文,完成习题。

余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,

心眼既不专一,却只漫浪诵(sòngyǒng)读,(决绝)不能记,记亦不能

久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

[1]用横线画出括号里正确的字和读音。

[2]对文中划线句子理解正确的一项是()

A.反问句,说明心到了,眼睛也会看到。

B.反问句,点明

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