《走一步-再走一步》ppt课件.pptx

走一步，再走一步莫顿·亨特

自信，笑看人生新课导入

①天生我材必有用。?——?李白②知人者智，自知者明。?——?《老子》③自信与自靠是坚强的柱石。?——?英国④自信是向成功迈出的第一步。?——?爱因斯坦⑤自信是成功的第一秘诀。?——?爱默生⑥人必须有自信，这是成功的秘密。?——?卓别林⑦自信是英雄的本质。?——?美爱默生⑧每个人总以为自己的信念都是正确的。?——?威柯珀⑨信心可以移山。?——?英国⑩先相信自己，然后别人才会相信你。?——?罗曼罗兰

1、借助工具书，能够读准字音，理解词义，正确书写生字词。2、结合语境理解重点词、句的深刻含义。3、能够复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。4、学习课文的细节、动作和心理描写，掌握以小见大的写作技巧。5、掌握文章如何借事论理，联系自身生活体验，感悟人生哲理。【学习目标】

一筑要素基石一读全文，完成以下任务1、了解作者的生平及写作背景2、师生共同明确加点字的注音和重要字词含义。

莫顿·亨特（1920一2016）美国作家、心理学家。他早年曾在空军服役，做过空军飞行员。他是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。其代表作有《痛击》《心理学与成长》《悬崖上的一课》（课文原文）等。【走近作者】

本文是美国作家莫顿·享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样，他体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，他好不容易爬到一处岩石架，爬了1/3高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。【背景追溯】

本文讲述了“我”小时候爬悬崖遇险以及在父亲的帮助下，一步一步地战胜困难、脱离险境的经历，从而得出了一个具有普遍意义的人生哲理：困难并不可怕，只要我们坚定战胜它的信念并将它分解为一个一个的小困难，从眼前、从当下做起，就能各个击破，一个一个认真地去解决，终将战胜困难，赢得最后的胜利。内容小结

二整体感知二读全文，完成以下任务1、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思?2、阅读课文，根据记叙要素讲述故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

活动1：讨论标题“走一步，再走一步”内涵?学生明确：1、是指“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程。2、是指在人生道路上，只要一步一步的战胜小困难，就能到达成功的彼岸。

1、故事发生地点费城2、故事发生时间七月里一个闷热的日子3、人物？我、父亲、内德、杰利4、起因？5、经过？6、结果？玩弹子游戏玩厌了爬悬崖进退两难父亲帮我脱离困难活动2：学生抢答

本文的结构：全文共23自然段，可分三部分。

第一部分：冒险、陷险（1—13）。第二部分：脱险?（主体部分）（14—22）。第三部分：感悟（23）

三合作探究三读全文，完成以下任务聚焦课文第4段—第17段，赏析“我”在爬山过程中的心理描写及作用。

聚焦课文第4段—第17段，赏析“我”在爬山过程中的心理描写。表现心理的方法内心独白环境衬托动作暗示生理表现标点暗示外貌描写语言描写感官描写幻觉描写好处?作用?

展示分享(1)“喂，等等我。”我哑着嗓子说。喉咙紧张语言抒写心理(2)然后我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。其他的孩子则站在靠近边缘的地方这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。身体展现心理(3)手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。我缓慢地爬着，尽可能贴近里面，紧紧地扒住岩石的表面。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。动作刻画心理

展示分享(4)我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了;在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测;我肯定上不去。内心独白展现心理(5)时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。环境烘托心理

心理活动描写的好处（作用）？①内容：揭示了“我”的艰难处境，将“我”的心理展现得淋漓尽致，生动形象地刻画了一个的孩子形象。②结构：营造代入感，有利于读者与主人公共情；推动故事情节发展