2024年秋季学期新冀教版物理八年级上册课件 第四章 整式的加减 4.1.1 单项式.pptx

第四章整式的加减

4.1整式

第1课时单项式;1.通过经历列代数式的过程，能了解单项式及单项式的次数、系数的概念，并会找出单项式的系数、次数，培养学生的观察、归纳能力.

2.经历在具体情境中用代数式表示数量关系的过程，体验数学抽象，发展符号意识.

3.在发现、探索、总结的过程中，让学生较好地积累数学活动经验，提高数学素养，体会成功的乐趣。;学习重点：理解单项式及单项式的系数、次数的概念.

学习难点：能够准确地判断一个代数式是否是单项式，

能迅速而准确地确定一个单项式的系数和次数.;1.小亮家的电冰箱平均每天耗电量为m千瓦时，那么n天耗电量为()千瓦时.

2.某物品包装箱的形状是长方体，如果包装箱的宽和高为acm，长为bcm，那么它的体积是()cm3．

3.一个两位数，个位数字是x，十位数字是y，这个两位数可表示为()，如果个位数字与十位数字交换位置，所得的两位数可表示为().;4.为了保护环境,促进生态平衡,某地计划逐年增加植树造林的面积.如果第一年植树造林a公顷,第二年比第一年增加了10%,那么第二年比第一年的植树造林面积增加了()公顷.;?;观察这些代数式：

从所含的运算来看，它们各自什么特点？;单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，

单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.

;注意：

1.字母的指数是1时，指数省略不写.;1.请指出下列各代数式哪些是单项式，哪些不是，并说明理由.

x＋y5m

b5;2.请指出下列多项式的系数和次数.;?;1.用代数式表示，并指出它们的系数和次数.

(1)某商店8月份营业额为m万元,9月份营业额比8月份增加了25%.9月份的营业额为多少万元?

(2)某品牌汽车原价为a元/辆，现按九折出售.如果一周内销售了这种汽车b辆,那么这周的销售额为多少元?

(3)一个长方体形状的零件，它的底面边长分别为acm和bcm，高是hcm，这个零件的体积是多少立方厘米？;2.请你写出三个不同的单项式，要求他们的系数是-2，所含字母都是x和y，且它们的次数都是4.;3.若是关于x，y的一个四次单项式，m，n应满足的条件？;通过本节课的学习，你有哪些收获？

回顾本节课的学习目标，看你是否完成了本节课的任务？

这节课你还有哪些疑惑？;0.3xy;2.请你写出两个不同的单项式，它们的系数都是-5，

所含的字母都是a和b，并且它们的次数都是3.;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内