部编版2024年秋期七年级语文期末模拟试卷(含答案).docxVIP

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部编版七年级下册期末义务教育阶段学生素质检测

七年级语文模拟试卷

(总分:120分时间:120分钟)

第I卷(阅读题,共63分)

一、现代文阅读。(25分)

(一)阅读下列文章,完成1-3题。(10分)

①近日,为进一步优化新冠病毒检测策略,服务疫情防控需要,国务院联防联控机制综合组研究决定,在核酸检测基础上,增加抗原检测作为补充。什么是新冠病毒抗原检测呢?

②新冠病毒有4种结构蛋白,其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后,N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白,是否检测到N蛋白,就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性,再用核酸检测进一步确认即可。

③抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性。特异性是指检测结果为阳性,确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%,而核酸检测的特异性能达到100%。抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低,但如果说感染早期、病毒浓度较高时,通过抗原检测的方式病毒就很容易被检测出来。

④我国疫情防控做得很好,新冠病毒流行来可能只有百万分之一。但近两年来,新冠疫情不断在我国部分大、小城市局部爆发,尤其近段时间以来,奥密克戎等强传染性变异毒株的出现,给疫情防控带来了巨大挑战。在这一情况下,新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要。在一些不具备核酸检测能力的基层地区,或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员,使用抗原检测,与需要专门实验空和复杂仪器的核酸检测相比,更便捷,出结果时间短,有利于提高“早发现”能力;居家隔离观察人员,或有自我检测需求的社区居民,均可使用抗原检测的方法自测,这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度。

⑤需要强调的是,抗原检测不能代替核酸检测。核酸检测依旧是新冠病毒感染的确诊依据。在进行核酸检测确认过程中,如果核酸检测呈阳性,无论抗原检测结果是阳性还是阴性,均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施。

(节选自《人民日报》,有删改)

1.请结合文章第④段,简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处。(3分)

2.本文第③段画线句运用了哪些说明方法,其作用是什么?(4分)

3.本文第④段加点词“可能”一词能否删去?为什么?(3段)

“我国疫情防控做得很好,新冠病毒流行率可能只有百万分之一。”

(二)阅读下列文章,完成4—7题。(15分)

①搬家之后,我和一位教音乐的同事成了邻居。从此,每天早上六点,钢琴声准时从隔壁传来,仿佛柔声的呼唤,叫醒每个慵懒的清晨。

②琴是同事家的女儿弹的。她和我儿子同龄。当我家小儿忙着和同伴玩耍的时候,邻家小女逐渐练出了名堂,开始在大大小小的演出中露面。她家墙壁上光鲜的照片开始多起来,夸赞声也多起来。听得我心头痒痒,跟丈夫商量:让咱儿子也学弹琴吧。他同意了。

③丈夫同意非心血来潮。儿子从小就表现出音乐天赋。电视里的动画片曲子,他听过几次,就能哼唱出来。幼儿园老师也夸他乐感好,学歌快。有一次,去邻居家串门,从未接触过钢琴的儿子往琴凳上一坐,在同事的指点下,居然摁得有模有样。回来后,我趁热打铁地追问,乐意学琴吗?他说,乐意。事情就这么定下来了。从此,每个周六下午孩子上一次音乐课,其他时间每天练琴一小时。

④最初的日子里,儿子是雀跃的。每天的练习也非常积极。尤其上音乐课之前,都要我早早地送他到老师家里去,哪怕排不上队,和其他小朋友一起眼巴巴地坐在沙发上等待,他也是兴高采烈。

⑤然而,当新鲜感过去,逐渐地,儿子开始疏远他的音乐课本和琴。每次练习,总要想方设法磨叽半天。好不容易按到琴凳上去,却一会儿喝水,一会儿愣神,一会儿吃苹果,挨完一小时之后,冲出琴房的速度却比百米赛跑还快。

⑥我素来不喜欢半途而废的孩子,于是给他做思想工作:你看邻家的小姐姐,早晨六点起床弹琴一小时,天天风雨无阻,所以才有了今天的成绩。你看,站在领奖台上的她多光荣,多幸福。身边有这样的榜样,你要努力啊,否则,你的天赋就都埋没了……

⑦他知道抱怨和消极抵抗是没有用的,尤其是在一个执拗的母亲面前,除了选择接受,别无他法。接下来的一年,儿子确实没再表现出明显的抱怨。练琴的时间一到,他顺从地去弹。琴房里的他通常很沉默,脸上的表情也是严肃的。虽说老师布置的任务也能完成,只是,逐渐地,我发现他的曲子里缺少一种什么东西。至于缺少什么,我一下子也说不出。

⑧儿童节那天,学校里举行了一次家长开放日,我听了儿子班上的一节语文课。课堂上的他表现得十分积极,听讲的时候,全神贯注地盯着老师;领读课文的时候,连眸子里都有亮光。得到老师的肯定之后,他回头朝我笑了笑。看得出来,他把自己真正投入进去了——连旁边的家长也对他的表现默默点头,只是,今日的表情和眼神,是在弹琴课上我不曾见到的。

⑨终于明白他的曲子里缺少什么了。

⑩尽管我不希望孩子对弹琴半途而废,但和丈夫商量之后

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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