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【课件】集体生活成就我 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

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第七课在集体中成长7.1集体生活成就我

目录CONTENT01自主学习02知识讲解03课堂总结04课堂练习

自主学习

阅读教材50---52页,思考下列问题。1.集体的含义2.集体生活的作用

知识讲解

“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。集体生活是如何成就我的?我们应如何建设美好集体??

★观看视频《西游记最后师徒几人各自封佛》

西天取经路上,降妖除魔的孙悟空曾经是一只无法无天的石猴;老实、笨拙的天蓬元帅因调戏霓裳仙子被贬下凡;寡言少语的沙僧曾经是盘踞在流沙河吃人的妖怪……★西游记师徒四人秉性各异,为什么他们在组成一个集体以后,个个成为维护正义的英雄?

情景一:在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事情对你有什么影响?情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。情境三:赛场上,运动员的拼搏和啦啦队员的呐喊声,让我充分感受到集体的力望。

★观看视频《中国女排亚运会蝉联冠军》这个胜利的得来是靠一个人的努力,还是整个女排的努力?

1.集体的含义集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。

尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导! 学生:元元2024年6月20日★担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。

小乐是个急性子,小娱是个慢性子;小乐性格外向,小娱性格内向;小乐爱好体育运动,小娱爱欣赏戏曲。她俩是一对要好的好朋友。★这是为什么?

菲菲和五个同学组成学习合作小组,她原来胆子小,口头表达能力较差,一说话就脸红,比较自卑。经过两个多月与小组成员一起讨论、探究问题,她变得自信了,敢于与同学争论了,也学会了尊重同学,接纳同学的意见。★菲菲是如何改变的?

小欣性格内向,除了上班就宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。★小欣是如何改变的?

二、集体生活的作用1.集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。语言表达能力、理解沟通能力、......接纳、尊重理解、宽容......基本能力基本态度

★观看视频《中国U18女篮晋级亚洲杯四强》★中国U18女篮晋级亚洲杯四强离不开每个队员的奋力拼搏,能理解什么是责任感吗?

2.集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。

我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派,每天用笑声感染身边的同学。★你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?

个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。什么是个性?所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。苏霍姆林斯基集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。

每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。

学校要举行运动会,我报名参加了“轮滑接力”项目小组。我们小组分析

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