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文明礼仪伴我行议论文11篇

文明礼仪伴我行议论文1

讲文明，懂礼貌，这是每个小学生最基本的校园礼仪。美丽的校园为我们提

供了美好的学习环境。我们应该也伸出双手来美化它。

弯腰捡一片废纸，那是一个举手之劳。对于有些同学来说真的那么难吗？在

一个风和日丽的下午，我在校园里看到两位同学在争吵，于是便连忙过去劝架，

谁知发生争执的原因竟是一片废纸，那位小同学说那不是他的，非得让旁边那位

小同学捡起来。最后，我拉着他们俩，并捡起这片纸。告诉他们：美化校园，只

是我们的举手之劳！

其实讲文明知礼仪非常简单，在学校里，纸屑、果皮不乱扔，看到垃圾要主

动捡起，上课认认真真听讲，下课不大声喧哗，轻声慢步过走廊，上下楼梯向右

靠，见到老师行个礼，遇到同学问声好，公交车上要让座。只要人人迈出文明一

小步，社会文明就会迈出一大步。

文明礼仪伴我行议论文2

前几天傍晚，我走在一条极其平凡的街道上，白色的纸巾和口袋放肆嘲笑，

而夜市上的人们随着嘲笑声的增大而继续乱扔纸巾，有些人士他们则脱掉自己的

衣服，上身裸体在大街，有的脱掉鞋子，赤脚在大街。以上表明，文明离我们国

家还有一定的距离。所以我们在校的每个人都应该做文明学生，养成文明习惯。

一个国家无论多强悍没有文明就没有历史，就没有得到人民拥护和赞赏的目

光。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼

貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其

文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、

给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

怎么才能做文明学生呢？第一要留养成良好的文明习惯。有句老话：“少成

若天性，习惯成自然”，文明及其习惯的养成对学生的终生发展有着十分重要的

意义。古人说：”一屋不扫，何以扫天下”；培养学生良好的行为习惯必须要求

学生从小事做起，从点滴做起。学生的文明习惯可以体现在文明的交往中，学生

在家孝敬父母，孝敬长辈，在校尊敬老师，团结同学都是文明交往的表现。文明

礼貌是我们民族的优良传统，也是现代社会文明的重要标志，而孝敬父母、尊敬

老师又是一个学生最起码的道德要求，应当从很具体的见到老师，父母主动称呼，

帮助父母和老师做一些力所能及的事情，从小节做起，逐渐养成讲文明、懂礼貌

的习惯，这也是社会文明交往的重要根基。

第二要学会礼貌待人和礼仪。俗话说“小树不修枝，长大难成才。”同样良

好的文明礼貌习惯也必须从小培养。礼貌待人就是要会用“请、您、您好、谢谢、

对不起、再见”等礼貌用语。因为这些文雅、和气、谦虚的礼貌用语会给人一种

亲切而诚挚的感受。要礼貌待人，就要说话文雅、和气。说话文雅和气，也就是

讲话时要文明，口气要和蔼、热情、可亲。古时候，有一家渔民的渔网破了，那

渔民正忙着修补，为了不误生产，便让他的大儿子到隔壁张爷爷家去借渔网一用。

老大听后，心想这还不简单。于是拔腿就跑到张爷爷家的门口，冲着老人粗声粗

气地大声嚷道：“嗨！老头儿，把你家的渔网拿来借我用用！”张爷爷正在屋里

吃早饭，(作文大全)听到这些话心里很不高兴，想：“这是谁家的孩子，这么

没礼貌？”于是很生气地说了声：“不借！”父亲见老大没借来渔网，便问老大

是什么原因，老大把自己借渔网的经过说了一遍，父亲听后决定再让他的二儿子

去借。老二来到张爷爷家门口，轻轻地敲了几下门。不一会儿的功夫，张爷爷从

屋里走了出来。老二立即上前向张爷爷鞠躬问好，然后态度和气地对张爷爷说：

“老爷爷我家的渔网坏了，请把您家的渔网借我用一天，用完马上给您还回来。”

老人见老二这么有礼貌，很高兴地将渔网借给了他。老二双手接过渔网说：“谢

谢您！我走了，张爷爷，再见！”听了这个故事后我让同学们分成小组讨论互相

说一说，同样是借渔网，为什么老大没有借到，老二却顺利的借来了。通过听故

事同学们加深了对文明礼貌地认识。

。我们在校的每一个学生都是通过各种途径和努力后，才得以成为长安七中

的一员。然而遗憾的是。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着不文明的行

为。例如，我们的校园内/楼梯上，总能见到白色垃圾。尤其星期日教室里/校园

内垃圾随处可见。甚至有的同学认为，反正有人打扫，仍了又何妨；在例如，有

的同学在教室/走廊上起哄打闹，随意撞坏门窗；在例如，有部分同学随意攀爬

学校墙头，甚至有个别同学故意损害公共财物。所以我们还要爱护环境保护公物。

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校