人教版 小学语文 五年级下册 作业本 回顾拓展二 答案.pdfVIP

人教版小学语文五年级下册作业本回顾拓展二答案--第1页

回顾·拓展二

一、读拼音，写词语。

（1）一个穿着suoyi（蓑衣）的taoqi（淘气）的牧童，

想去采水中的lianpeng（莲蓬），差一点掉到水里，xingkui（幸亏）

他及时拉住了牛尾巴。

（2）北方的冬天真冷，人们戴着zhanmao（毡帽）穿着paozi（袍子）

或tuorong（驼绒）做的mianao（棉袄），还是冻得直打哆嗦。不过，

孩子们可以穿上冰鞋，suixinsuoyu（随心所欲）yunzhuanziru（运

转自如）地在厚厚的冰面上前进、转弯，不时来个单腿独立，张开shuangbi

（双臂），如同一只只huaxiang（滑翔）的仙鹤，给jimo（寂寞）的

冬天带来了无限生机。

二、划去括号中不恰当的词语。

鸡（茏笼）沙（漠寞）（仿妨）碍（里

厘）米

（躯驱）逐羞（槐愧）（祸涡）患痴

（迷谜）

三、查字典，填空。

要查的字音序部首除部首外几画加点字意思

天赋

．F贝8交给，给予。

岂止

．Q山3哪里，怎么。

随心所欲

．Y欠7想要，希望。

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绞尽脑汁

．J尸3完。

四、有感情地朗读下列语段，判断有关说法是否正确，对的打“√”。

（一）

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，

慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车

子跑两步，姿势就很难看。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，

长脖子底下总系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。

（1）朗读第1、2句时语速要慢一点，要读出耐心、沉得住气的感觉。（√）

（2）朗读最后一句中“铛、铛、铛地响”时要急促一点。（）

（二）

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，

就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，

一朵花也不开，也没有人问它。

读这段话时要读出随心所欲、无拘无束的感觉。（√）

（三）

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水

染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦

跳着鱼儿和笑声。

读这首诗前两句要读得安静、优美，后一句要读得活