1.2.4 细胞的生活（课件）七年级生物上学期（2024人教版）.pptxVIP

第四节细胞的生活第一单元生物和细胞第二章认识细胞

目录01情境导入02实验·演示03学科·交叉04分析·讨论CONTENTS06巩固提升05课堂小结

情境导入为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧！想一想，议一议要让培养瓶中的细胞存活，?需要提供细胞生活所需要的营养物质以及适宜的温度和无菌的、?有氧的环境。?具体来说，?应该向培养瓶中加入葡萄糖、?氨基酸、?无机盐、?维生素和水等物质。?

实验·演示水分子结构氧原子氢原子物质都是由分子组成的，分子都是由原子组成的，只有当原子组装成分子时，才能表现出物质的性质来。碳原子糖分子结构

实验·演示将种子燃烧时，烧掉的是蛋白质，剩下的灰白色的灰烬是无机物。

实验·演示无机物有机物水无机盐糖类脂肪蛋白质核酸分子较小，不含碳不能燃烧分子较大，含碳能燃烧氧气细胞中的物质细胞中含有的物质

实验·演示细胞生活需要的物质是如何进入细胞的呢？

实验·演示细胞膜控制物质进出细胞细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞维持一个比较稳定的内部环境，保障生物体正常的生命活动。

实验·演示细胞膜具有选择透过性，能让细胞生活需要的物质进入细胞，把其他无用物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞产生的废物或有害物质排到细胞外。细胞膜控制物质进出细胞示意图

学科·交叉能量有不同的存在形式，比如，有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变成另一种形式。蜡烛燃烧时，蜡烛中的化学能转变成光能和热能。

学科·交叉太阳能热水器可以把光能转变成热能。

学科·交叉细胞中也能进行能量转换。

学科·交叉动物细胞的能量转换器为⑦线粒体，植物细胞的能量转换器为①叶绿体和⑦线粒体。

学科·交叉医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。医生为什么会这样做呢？危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。

分析·讨论我们的生命始于一个细胞——受精卵，一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。那么遗传信息存在于细胞的什么部位呢？

分析·讨论Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。细胞核是控制中心

分析·讨论供核母羊分离乳腺细胞取出细胞核融合细胞供卵细胞母羊有核卵细胞无核卵细胞体外培养胚胎代孕母羊克隆羊BAC

分析·讨论①A、B、C羊各提供了什么？②小羊多莉长的像谁？③说明了什么？A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了细胞核C羊提供了胚胎发育的场所?B羊遗传信息存在于细胞核中

分析·讨论多莉是由一个特殊的细胞发育而来的，这个细胞由A羊的卵细胞膜、细胞质和B羊乳腺细胞的细胞核构成，移入C羊子宫内的是由这个细胞发育成的小胚胎。多莉的长相与B羊十分相像，说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中。

分析·讨论细胞核内有一种非常神奇的遗传物质，叫DNA，全称为脱氧核糖核酸。DNA上有指导生物发育的全部信息，因此DNA是遗传信息的载体。

分析·讨论细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞核就是细胞的控制中心。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。细胞是物质、能量和信息的统一体。是生物体结构和功能的基本单位。

课堂小结细胞的生活细胞中的物质细胞膜的作用细胞中的能量转换器无机物：水、无机盐、氧气细胞核是控制中心有机物：糖类、蛋白质、脂肪、核酸线粒体叶绿体

巩固提升1．人体细胞内含量最多的物质是（）A．水B．无机盐 C．维生素D．葡萄糖2．下列关于细胞生活的叙述中，正确的是（）A．所有的物质都能自由通过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分为有机物和无机盐AB

巩固提升3．细胞膜的作用是（）A．保护 B．支持 C．控制物质进出 D．保护和控制物质进出4．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是由于高温破坏了（）A．细胞膜B．细胞壁C．液泡膜D．细胞核DA

巩固提升5．细胞中的能量转换器是（）A．细胞核B．叶绿