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八年级下学期语文教学个人工作总结

八年级下学期语文教学个人工作总结「篇一」

一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的

努力着。

在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下：

一、在备课方面

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计

课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并

制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后

记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》

的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂

课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了

精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸

有成竹了。并自己做了形象生动的PP，让学生能够更容易的接受。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着

重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组

的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，

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每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，

激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂

上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学

得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动

口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学

习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以

前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

八年级下学期语文教学个人工作总结「篇二」

八年级语文下学期教研教学工作总结范文

青春有得花齐放，盛夏怎无荷连天。转眼间，一个学期又结束了。回顾本学期

工作，注重培养学生创新精神、抓好素质教育，以学校语文教研组教研课题为中

心，突出八年级教材特点，并结合学生实际情况，严格按照本学期初工作计划进行

工作。现做总结如下：

一、课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每

一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，

能尽量采用最好的方法，提高课堂效率。注重培养学生良好的学习习惯。如教会学

生预习的方法（读课文、标出自然段序号、划出生字词、想想讲了一件什么事情、

找问题、思考课后题），坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文

时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论，

我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等

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和谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动

的参与者，既体现了学生的.主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特

点，又提高了课堂效率。

二、顺利完成并落实全册六个单元的教学，注意通过学习课文来链接亲情和