认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用价值分析.docxVIP

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认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用价值分析

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【摘要】目的:分析认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用价值。方法:选取我院于2017年1月~2017年4月所收治的168例冠心病患者作为研究对象,将所有患者随机分为对照组与研究组,每组患者84例,给予对照组患者常规护理,在此基础上给予研究组患者认知行为干预,对比两组患者护理干预后的疾病知识知晓率与健康知识掌握率。结果:护理干预前两组患者的健康知识掌握程度、不良生活行为改变与疾病知识知晓率对比,差异没有统计学意义(P0.05),护理干预后两种患者的健康知识掌握程度、不良生活行为改变与疾病知识知晓率对比,差异具有统计学意义(P0.05),结论:在冠心病患者临床护理过程中应用认知行为干预,可使患者的健康行为水平显著提升,提升患者的生活质量。

【关键词】认知行为干预;冠心病患者;住院护理;应用价值

冠心病是一种常见的心脏疾病,致病原因为冠状动脉粥样硬化造成冠状动脉出现狭窄与阻塞,致使心肌供血出现障碍所引发,冠心病患者若未及时就医,就会使病情发展,给患者的生活与工作带来不良影响,严重者也会危及生命健康。因此,我院采用168例冠心病患者作为研究对象,对认知行为干预对患者健康知识掌握程度、不良生活行为改变情况与疾病知识知晓率的了解,干预效果理想,现将研究结果报告如下。

1资料与方法

1.1一般临床资料

选取我院于2017年1月~2017年4月所收治的168例冠心病患者作为研究对象,将所有患者随机分为对照组与研究组,每组患者84例,168例患者均经心电图检查确诊为冠心病,并已签署知情同意书;对照组84例患者中男性患者49例,女性患者35例,年龄62~78岁,平均年龄为(65.32±8.69)岁,其中63例为高中以下学历,20例为大专以上学历;研究组34例患者中男性患者46例,女性患者38例,年龄61~79岁,平均年龄为(64.25±9.19)岁,其中58例为高中以下学历,26例为大专以上学历;两组患者性别组成、年龄、学历等一般资料对比差异无显著性,具有可比性(P0.05)。

1.2方法

对照组与研究组患者均给予常规抗缺血治疗、钙离子拮抗治疗等常规治疗措施;对照组患者给予常规临床护理干预,观察组患者在常规护理的基础上给予认知行为干预,主要干预措施包括:心理护理干预,健康教育宣教等护理干预措施。对比两组患者在护理干预前后,两组患者的健康知识掌握程度与疾病知识知晓率。

1.3观察指标

选用我院自拟的冠心病健康生活模式问卷调查表,其中包括疾病知识知晓程度、不良生活行为改变情况以及健康知识掌握程度三个方面,共发放问卷调查表168份,回收168份,回收率为100%。

1.4统计学分析

计数资料以(n,%)描述,行卡方检验,以SPSS19.0软件包进行数据分析,若P0.05则对比差异存在统计学意义。

2结果

护理干预前两组患者在疾病知识知晓率、不良生活行为改变、健康知识掌握程度三个方面的对比差异,不具有统计学意义(P0.05),如表1所示;护理干预后研究组患者在疾病知识知晓率、不良生活行为改变、健康知识掌握程度三个方面均优于对照组,对比差异存在统计学意义(P0.05),如表2所示。

表1两组患者干预前生活质量的比价情况(n,%)

组别

例数

疾病知识知晓情况

不良生活行为改变

健康知识掌握程度

研究组

84

28(33.33%)

26(30.95%)

32(38.09%)

对照组

84

30(35.71%)

29(34.52%)

28(33.33%)

X2

0.1053

0.2433

0.4148

P

0.05

0.05

0.05

表2两组患者干预后生活质量的比价情况(n,%)

组别

例数

疾病知识知晓情况

不良生活行为改变

健康知识掌握程度

研究组

84

80(95.23%)

75(89.28%)

78(92.85%)

对照组

84

71(84.52%)

62(73.81%)

59(70.23%)

X2

5.3011

6.6852

14.2802

P

0.05

0.05

0.05

3讨论

冠心病称冠状动脉性心脏病,是由患者体内脂质代谢异常,使光滑动脉内膜上出现血液脂质沉着,脂质类物质在动脉内膜上堆积,因其形状如粥样、长时间未治疗也会形成白色斑块,这种症状在临床上成为动脉粥样硬化病变[1]。若冠心病患者未能及时采取有效方法治疗,就会使动脉内膜上的白色斑块大幅度增加,致使患者动脉血液流动出现阻碍,导致心脏因供血不足出现缺血症状,并发心绞痛,严重影响患者的身体健康,以及生活质量[2]。

冠心病具有病程长、治疗反复等特点,冠心病患者发病后常会出现抑郁、恐慌、焦虑等消极情绪,使患者体内糖皮质激素水平显著

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