（2024秋新版本）七年级上册道德与法治《 走近老师》PPT课件..pptx

2.5.1

走近老师;;;幼儿园

时的老师，;说说你对教师职业的认识。;;“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”;;网上流传这样一个段子：

老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……

;突遇停电，56岁老师点蜡烛上网课！学生说，她就像那只蜡烛！;;教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;“人民教育家”于漪谈育人;·心有大我、至诚报国的理想信念·勤学笃行、求是创新的躬耕态度

·言为士则、行为世范的道德情操·乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

·启智润心、因材施教的育人智慧·胸怀天下、以文化人的弘道追求;那一年，我年少无知

这一天，我开始懂你

千言万语，唯有感恩;实施教师教育的振兴行动计划，打造新时代的教师队伍！;国家为什么实施教师教育的振兴行动计划？;课堂小结;习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”由此可见，教师能够（)。

A.确保社会公平正义真正得以实现

B.保证每一位青少年学生健康成长

C.为青少年健康成长奠定坚实基础

D.解决每位青少年学生的心理矛盾;袁枚的《苔》，这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声，更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米，也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师，要（）

①有理想信念②有道德情操③有鲜明个性④有仁爱之心⑤有扎实学识

A.①②④B.①②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤;袁枚的《苔》，这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声，更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米，也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师，要（）

①有理想信念②有道德情操③有鲜明个性④有仁爱之心⑤有扎实学识

A.①②④B.①②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤;升入中学后，有同学说数学王老师专业精湛，非常厉害。可是小倩并不这么认为，她感觉，中学的王老师不如小学的张老师讲课好，有一次她还因为不认真听讲受了批评。

后来，小倩干脆不听王老师的课了，放学回家观看网络课程。半个学期下来，小倩的数学成绩并没有多大提高，反而对数学课越来越抗拒。看到这种情况，好朋友商量着劝解她。

请你判断下列说法哪些可以有效劝解小倩，并说出理由。;网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，是我们开阔视野、提高学习成绩的关键途径。;老师的批评意味着偏见和轻视。;第二单元成长的时空

第五课和谐的师生关系

第一框走近老师;1.多角度了解教师职业，理解教师职业的神圣性和专业性。

2.树立职业观念，懂得教师职业所蕴含的价值取向，培养尊师爱师的情感。;请用简短的语言描述你遇到过的老师。;从孔子和陶行知先生的事迹中，你对教师职业有了怎样的认识？;1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。;看完这些“小本本”，思考做教师为什么要有这么多“小本本”。;1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。;我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。;1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。;上述视频和材料共同说明了一个什么道理？;1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。;走进老师;习近平总书记强调，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的认识，不正确的是()

A.教师是一个新兴职业

B.教师承担着教书育人的重任

C.教师是人类文明的主要传承者之一

D.不同的老师具有不同的教学风格;