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大学生学习总结报告范本

从高中进入大学，我带着激动的心情，早听说大学的学习是轻松

的、自由的。有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中

的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，

可以痛痛快快玩了。这些话我从好多人那听到，父母、老师等。让我

对大学生活充满了无限期待。而我认为，大学是一幅空白画卷，等着

你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对

己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。到大学后，我立刻听到了不一

样的声音：“大学的学习并不轻松，特别是学习通信工程的学生。”

这些说法基本上都来自于学长学姐，还有工作好久的老师，我有些惶

恐了。当选课时看到《大学生学习指导课》，就毫不犹豫的选了，希

望它能给我提供一些帮助。

而如今我的学习指导课已结束，一学期的学习表现确实需要总

结。在以后的学习过程中，我们应该做到以下几点：

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉

遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问

题，主动和同学商量，或者向老师请教。学习是给自己补充能量，先

有输入，才能输出。尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越

短，过时的知识等于废料，只有不断的学习，才能不断摄取能量，才

能适应社会的发展，才能生存下来。要善于思考，善于分析，善于整

合，只有这样才能创新。

预习就是提前自学老师要讲授的内容。大学的课堂教学与中学的

课堂教学相比有很大的区别。在大学，主要是内容多，信息广，跨度

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大，概括性强。听课是大学学习中很重要的一个环节，有效的听课者

应该是带着问题进课堂。预习时要把不理解的问题记下来，这样就增

加了听课时求知的针对性，这是掌握听课主动权，提高听课效率的主

要方法，问题多，思考多，学得深，收获大。

三、专心听课

听课是理解和掌握基础知识、基本理论、获得老师指导、思想和

方法的重要途径。听好课是我们完成好大学学业的重要基础。上课时

要排除干扰保持安静，注意把内容听清，集中精力，全神贯注，对老

师强调的重点、难点和独到的见解，以及思想和方法要认真做好笔

记，课堂上力争弄懂老师所讲的内容，经过认真思考，消化吸收，变

成自己的东西;或经过思考提出自己的见解。

四、及时复习

课后及时复习是巩固所学知识必不可少的学习环节。如果课后用

3分钟时间及时整理一下思路，想想学了些什么，重点是什么，和旧知

识有什么联系等。这3分钟的效果比以后复习3个小时的效果还要

好。艾宾豪斯的遗忘规律告诉我们，先快后慢，听课20分钟以后就会

遗忘40%的内容。如果及时对所听知识做一个整理加工，记忆的效果就

会大大增强。我们还要积极整理笔记。在听好的基础上，有哪些当时

没记上的及时补充、完善，加工提高;哪些是重点，一定标好;有哪些

引起你思考的问题要做一个简单的处理，是和别人讨论还是问老师查

资料，要果断决定。

五、独立作业

六、勇于实践

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还有自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方

面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大

学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程

度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影

响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，

为国家作出更大的贡献。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须

完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的

选择上，大学生更应发挥自主性。走过了高中压力式的学习方法，大

学学习极力要求我们自主学习。能否自主学习已是大学生能否成功的

关键。我将坚持把学习放在首位的想法，努力学习专业知识，成功走

完大学四年。

我校在教学和学生管理工作中，积极发挥学校以及学院的主导作

用，为学生的学习提供了一个良好的空间。学校老师教学认真，注重

培养学生的学习兴趣，对学生负责。在今后的大学学习生涯中，我希

望学校可以广泛开展各类有益活动，让学生在实践活动中学习对自己

有利的知识。

我一定要在今后的时间里，不断勤奋学习、努力学习，为自己的

美好明天而奋斗。

大学生学习总结报告范本（二）

一、