人教版PEP英语四年级上册my_frends第三课时-课件.pptVIP

1Unit3Myfriends第三课时天津市津南区第七小学张欢

2ListenandanswerWhoishe?Heismystudent.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.

3Introduceyourfamily

学生四人一组讨论自己带来的照片：介绍照片里的人是谁，用学过的句型描述人物特点。

教师选取学生进行汇报，引出词汇：fat,thin,beautiful,tall,strong…

4Let’stalkHeisaboy.Heismystudent.Heisfriendly.Heistallandthin.

5Let’splay句型:He/Sheis…He/Shehas…His/Hershoesare…His/Herbagis…Whatishis/hername?

6翻译句子，我能行What’shisname?HisnameisZhangPeng.He’stallandstrong.Who’she?Hehasglassesandhisshoesareblue.

7ReadanddrawIhaveafriend.Heisaboy.Hehasabigface,asmallnose,abigmouthandsmalleyes.Hehasshorthair.Heistallandstrong.Hisnameis_____.

8Ⅰ.把下列每组单词排列成正确的句子，只写序号1.①friend②a③I④have⑤good(.)2.①tall②strong③He④is⑤and(.)3.①His②is③name④ZhangPeng(.)

9Ⅱ.选出不同类的单词，并将选项写在前面括号中()1.A.tallB.strongC.thinD.friend()2.A.heB.sheC.itD.Tim()3.A.glassesB.shoesC.bagD.cake()4.A.hisB.herC.yourD.he

10Homework.

Listentoandrepeat“Let’stalk”.Actoutthe“Let’stalk”withyourpartner.

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放