初中生地会考家长会课件.pptVIP

初二（3）班聚焦生地会考家长会

一、明确召开家长会的目的：1.通报并分析学生期中考试成绩；2.家校交流，通力合作，共促学生生地会考取得理想成绩。

一、通报并分析学生期中考试成绩：1.班级总体情况:班风正，学风浓，大多数学生学习劲头十足，班级成绩稳中有升。2.进步突出学生：李昕仪张凯堂（60）刘昊(66)陈阳（65）陆思涵（70）兰依璇（32）周亮（44）梁泽安（76）3.退步较大学生：梁杰（102）刘过同（112）袁丹丹（79）许国辉（92）曾国凯（52）王江(80)赵渊超（69）田嘉鸣（46）

进入年级部前100名的同学李昕仪张文杨雨轩吕琳怡李惠敏张霖轩张函瑜李秋逸张凯堂冯冠嘉陈阳扈嘉丽高浩阳刘昊王纳文邢文博

进入年级部前200名的同学张艺葳赵雅祺张振涛臧雅楠魏银秋郭子洲周亮梁杰袁丹丹曾国凯刘过同曹烨

二、通报生地各目标段学生：A等(37人):李昕仪张文张函瑜杨雨轩李秋逸李惠敏张霖轩冯冠嘉吕琳怡陈阳高浩阳扈嘉丽邢文博张艺葳刘昊王纳文张凯堂刘过同曹烨袁丹丹魏银秋张振涛曾国凯赵雅琪臧雅楠郭子洲周亮梁杰孙美琪张蓉许国辉田嘉鸣王江赵渊超刘颖吴灏炜陆思涵B等(11人):梁泽安陈志强兰依璇刘昕玥潘锐张毅李佳敏高志源马锐安妮安娜

三、对照模拟会考成绩分析完成目标情况：A等完成(7人):B等完成(人):

四、分析生地复习现状：好的方面：1.大部分学生及家长对生地会考重视程度高；2.学生在校时间生地复习时间利用率高，效果好。存在的问题：1.部分学生思想上缺乏紧迫感，行动滞后；2.部分家长没有引起思想上的足够重视，在家订背任务得不到落实（从订背单上反映）。

五、任课教师、家长代表、学生代表交流:

六、明确会考冲刺30天应采取的措施：（一）学校层面从第八周起已开展的工作：1.建立激励机制，大面积表彰双A博士、生地小博士、“腾飞奖”获得者，一次激发全体学生的学习热情和竞争意识；2.优先分配生地学习时间：?给生地每周分配三个早读?政治、历史各取一节给生地?周五下午四节都分配给生地（两科各测一节、辅导一节）下午晚读除周五外，其余四个晚读都复习生地?截止上周，已召开了两次生地复习动员大会，会上全体学生激情宣誓，极大地鼓舞了士气。3.减少了生地以外的其他各科作业量。

（二）班级层面在生地复习阶段已开展的工作：1.召开生地会考班级动员会，让学生充分认识到生地会考成绩对升高中的重要作用，激发学生学习生地的积极性；2.根据学情，确定生地各段（A等、B等）目标学生，制作生地会考目标卡，明确各层面学生的奋斗目标；3.及时分析学生历次生地测试成绩，并有针对性地与学生谈心，鼓励学生学习劲头、疏导学生思想困惑、指导学习方法。

（三）家长在会考冲刺30天应做的工作：1.充分认识本次生地会考（6月18日）的重要作用，自加压力，做好和孩子共同迎战会考的思想准备；2.建议每周一晚上及时了解学生早读周清的成绩变化，并与孩子共同分析学情，找差距和问题，确定下次努力方向；3.每天晚上结合订背单落实订背任务，并写好鼓励性评语；4.关注孩子的营养，给孩子的身体加“油”；5.多与生地任课教师及班主任交流，及时发现问题，帮孩子解决问题；6.再一次明确作息时间：早晨7:00—11:50;下午2:40—6:50。建议周末加大对学生学习生地的监控力度。

任课教师联络方式：语文（陶晓锋）：数学（朱振宏）：英语（徐吉斌）：物理（叶志华）：生物（李小刚）：地理（巨红岩）：历史（左艳萍）：政治（王玉红）：

班主任寄语：各位家长，本次会考既是孩子之间的竞争，同时也是家长之间的竞争。您多一份重视，孩子就会多一份努力；您多一份付出，孩子就会多一份进步。希望您时刻都为孩子的这次重要考试呐喊助威，倾力付出，为孩子2015年的中考升学竭尽自己应尽的责任。让孩子不留遗憾，让我们自己不留遗憾！