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科普教育活动教案

科普教育活动设计

教育活动理念：

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新力量的重要途径。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培育学生“敢于探究、勇于创新”的科学精神；注意与学生学习的科学学问、科学技术相结合，培育学生的创新精神与实践力量，提高学生的科技文化素养，不断推动我校素养教育的全面实施。

活动目的：

1、开阔学生的视野，丰富学生科普学问。

2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光，对待生活中的现象；用科学的方法，培育自己良好的习惯。

3、激发学生的求知欲和对科学技术的喜爱之情。

4、从小培育学生对科学的兴趣和喜爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成擅长观看、思索的好习惯。

活动对象：四年级全体学生活动预备：

1、多媒体课件、主持人讲稿（帮助主持人讲解），设计班会流程。

2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。

活动过程：

一、引入科技与生活息息相关，并播放动画《科技，使

生活更美妙》二、观赏动画，了解生活中的一些自然现象。

三、科普学问竞答1、为什么先看到闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）

2、眼镜由谁创造的？（罗吉、培根）

3、为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）

4、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）

5、地震在地球上每年多少次？（大约500万次）

6、最小最冷的星星是什么？（冥王星）

7、地球的厚被是什么？（大气圈）

8、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种状况的，帮忙人们了解事故的缘由的）

9、什么动物能猜测地震？（牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）

10、什么植物先开花，后长叶（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）

11、蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建筑蜂房了）

四、看图画想象画。

师：看，这是什么?(一个圆)，看到它，你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来，然后用自己的话介绍一下想法。(学生作画，沟通)

师：我发觉大家的想象都很丰富，这么一个简简洁单的圆形，小朋友能把它想成很多物品，真不简洁，你们知道吗?科学家们小时候也喜爱想象，喜爱思索，瞧他们来了。

五、小品：《爱思索的牛顿和爱迪生》师：同学们刚刚你们都看到了牛顿和爱迪生从小就喜爱提一些稀奇奇怪的问题，做些惊奇的事情，可是他们这种不管在哪里，在干什么，都会动脑思索什么都去试一试的精神，才促使他们在以后的科学讨论中找到了很多神秘。同学们，你们也能和科学家那样，在平常多观看、多思索、多提问、多想象，还要多动手试一试，那肯定会有收获的!六、看录像：《飞行器原进展史》师：早在几百年前就有人幻想着能像小鸟一样在空中自由地飞行，他们敢想敢做，把想象运用到实践中，最终把人类带上了天空，实现了幻想(播放录像)师：同学们，你们看我们人类有多聪慧，没有翅膀却飞上了天空，这里有很多科学家的功绩，是他们把想象变成了现实，我们也不要遗忘他们所付出的血汗，他们经受了很多次的失败，但“永不放弃”的念头始终支持着他们最终取得胜利。

七、班主任介绍我国现在科技上的一些进展成果1、航天事业的进展天宫一号（Tiangong-1）是中国第一个目标飞行器，于2023年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星放射中心放射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由试验舱和资源舱构成。它的放射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的其次步其次阶段。根据规划，神舟八号、神舟九号、神舟十

号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间试验室。

2、杂交水稻，科学家袁隆平与水稻的故事其实，科学是造福人民的。人民科学家，也被称为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷向我们诠释了这一点。

那什么是杂交水稻呢？选用两个在遗传上有差异，而它们的优良性又能互补的水稻品种，进展杂交，用于生产，这就是杂交水稻。杂种