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1.2 《齐桓晋文之事》 课件(共20张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

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以“喻”说理——《齐桓晋文之事》主讲人:黄鹂斯学习目标:1.梳理孟子阐述观点的思路。2..学习孟子因势利导、取譬设喻的说理艺术。3.理解孟子的“王道”思想。“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。”——(《孟子·离娄上》)“当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合纵连横,以攻伐为贤。”——(《史记·孟子荀卿列传》)1.齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?”思考:齐宣王言外之意是什么?曰:“王之所大欲,可得闻与?”王笑而不言。曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣,皆足以供之,而王岂为是哉!”曰:“否,吾不为是也。”曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦、楚,莅中国,而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”意图:希望能够效仿齐桓公、晋文公,通过武力的征伐,结盟诸侯,号令天下,成为“莫之能御”的霸主。2.孟子对曰:“仲尼之徒,无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。”【补充材料】孔子曾多次与弟子谈论齐桓、晋文,论及齐桓公就有4次,论及晋文公有1次,论及桓公股肱之臣管仲的也有11次。《孟子》中也多处记录了孟子关于齐桓、晋文事的言论。思考:孟子为何回答“臣未之闻也”?材料:①季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”——《季氏将伐颛臾》②“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”——(《论语·颜渊》)意图:不想讨论“以武力征伐”的事。3.孟子真正想谈论的是什么?意图:孟子想避开武力征伐的话题,想向齐宣王宣扬如何行王道。(一)“牛羊”之说,投其所好。通过“牛羊之说”,孟子成功将话题引到“行王道”上,并成功获得了齐宣王的好感,齐宣王忍不住感叹:|“《诗》云:‘他人有心,予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。”(二)“北海之说”,论为不为文本1:曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”曰:“否!”“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”孟子通过简单的设喻将道理从“恩足禽兽”引申到“百姓不见保”上,说明“王之不王,不为也,非不能也”。(二)“北海之说”,论为不为(二)“北海之说”,论为不为(三)“缘木”之说,晓以利害

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