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北师大版六年级上册数学教学方案

北师大版六年级上册数学教学方案篇1

春去夏来，今年我担任六年级数学教学工作，六年级是小学的最后一个年

级，对学生的知识传授的教育十分重要，为了使本人的教学工作能做的更好现

方案如下：

一、指导思想

严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适

当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其

数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际

中去，解决实际生活中的问题。

二、根本情况分析

本班共有学生38人，其中男生较多。本班的大局部学生都是来自农村，从

去年一年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特别是作业习惯和自习习

惯，困此必须对其进行培养。另外，还有少数学生的家长到外地打工等，孩子

留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比拟

严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。

三、教学目标

本学期的主要任务目标是：

1、使学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法那么，比

拟熟练的计算分数乘、除法〔简单的能够口算〕。

2、使学生会进行分数四那么混合运算。

3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。

4、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。

5、使学生能够解答比拟容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用

所学知识解决比拟简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用

用算术解法和方程解法。

6、使学生理解百分数的意义，比拟熟练地进行有关百分数的计算，能够解

决一些简单的有关百分数的实际问题。

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在完本钱册数学任务的同时还要注意以下问题：

1、能结合具体情境，对有关的数学信息作出合理的解释。

2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图形的过程

中，进一步开展空间观念。

3、能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜想。

4、在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有

说服力的说明。

教学重难点：

1、能理解并掌握长方体，正方体外表积，体积的计算方法，能根据对长方

体，正方体的外表积，体积及其计算方法的理解解决相关的简单实际问题。

2、掌握分数乘除法的计算方法，熟练进行分数四那么混合运算。

3、认识比和百分数增强数感。

4、能应用在本册数学书中学到的知识，解决生活中的实际问题，开展应用

能力。

四、教改措施

1、激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的时机，帮助他

们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握根本的数学知识与技能、数

学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

2、教学的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，要有利于学生主

动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动。教学内容的呈现

应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。

3、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关

注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，

更要关注他们在数