初三上册语文第六单元出师表通用课件.pptVIP

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鞠躬尽瘁死而后已长使英雄泪满襟出师未捷身先死？

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武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋——过厅对联鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武公忠体国兮出师两表留楷模——诸葛亮殿对联亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎——过厅对联勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军——诸葛亮殿对联第一PPT模板网-

请看以下对联：

表《出师表》的时代背景

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“兴复汉室，北定中原”

cú忠谏（jiàn）崩殂（）妄（wàngfěi菲（）薄wèi遗（）陛下咨（zī））自bì裨补（）yōu攸（）quē）陟（zhì）罚阕（正音zāng否（pǐ臧（））行（háng）阵tuí倾颓（）gǒu苟（）全猥（）自wěisù夙（）夜驽（nú）钝zōurǎng诹（）攘（）除zhēn斟（）zhuó酌（）

《出师表》思考讨论题1、阅读预习提示，明确：此表的目的是什么？全文表达的主旨是什么？2、阅读第一段，思考：作者指出当时的形势如何？值此“危急存亡之秋”，内外大臣表现如何？内外大臣如此，作者希望国君又当如何？由此得出作者提出的第一条建议是什么？3、阅读第二段，思考：作者提出的第二条建议是什么？为什么要提出这条建议？4、阅读第三、四、五段，思考：作者提出的第三条建议是什么？这三段是怎样衔接起来的？5、阅读第六、七段，思考：在表达方式上，这两段与上文有何不同？主要内容应怎样概括？请逐句加以理解.6、阅读第八段，思考：如果将第一句后用“；”，“以彰其咎”后用“。”，好不好？7、作者写作思路是怎样的？全文可分为几个部分？此表言辞恳切，感情真挚，是如何体现的？此表在表达方式运用上有第何一特PP点T模？板请网-具体阐述。WWW.1PPT.COM

第一段分析开张圣听正反

第二段分析严明赏罚

第三四五段关系裨补阙漏有所广益亲宫中之事先帝简拔之臣荐贤臣贤亲臣贤远远侫小人行阵和睦优劣得所先帝称能之臣营中之事亲贤臣，远小人先汉兴隆后汉倾颓引教正反历史教训训亲小人，远贤臣汉室之隆，可计日而待

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首先是表白自己对蜀汉的一片忠忱。这样的表白入情入理，容易打动刘禅，取得信任，以防远离之际，小人妄进谗言，离间君臣而坏大事。其次，也是启发刘禅能像其父一样任人惟贤，知人善任。由谏君突然转入述己，使文章另辟蹊径，起伏有致。

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第六七段逐句分析第六段第七段

奖率三军北定中原托臣以讨贼兴复之效斟酌损益，进尽忠言兴德之言事无大小悉以咨之然后施行亦宜自谋咨诹善道察纳雅言悉以咨之开张圣听第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM

第八段分析首先，严于律己其次，严格要求朝廷诸臣最后，向后主提出希望标点符号不能改1、不能分清内外责任；2、不能突出作者请命出师的决心；3、由内大臣“兴德之言”顺势提出希望，不致让刘禅反感。

理清思路，把握结构部分段落要点表达方式思路出师出师出师出师

解释下列字词的意思w诚秋w是以先简拔以遗wwww淑均驽钝，攘除奸损诹

翻译下列句子w诚以光义w陟罚臧否w以卑鄙猥咨驱驰顾由是谨慎w

思考并回答下列问题w