部编版（新教材）七年级上册语文第四单元《回忆我的母亲》教学课件.pptx

;14回忆我的母亲;新课导入;朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。;本文选自《朱德选集》（人民出版社1983年版）。1944年2月15日，朱德同志的母亲逝世。朱德同志怀着悲痛的心情，写下了这篇感人的回忆性文章。本文原以《母亲的回忆》为题，发表在1944年4月5日延安《解放日报》上。1983年中共中央文献编辑委员会出版了《朱德选集》，改题为《回忆我的母亲》。;概念;溺佃农劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰勉不辍任劳任怨为富不仁祖籍榨油菜籽和蔼妯娌和睦豪绅衙门差役横蛮外甥东挪西借;多音字;辍（）不辍

啜（）啜泣

缀（）点缀;任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

和蔼：态度温和，容易接近。

为富不仁：只顾发财致富，不讲仁义。

横蛮：即蛮横，指（态度）粗暴而不讲理。

节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。

不辍：不中止，不停止。辍，停。;初读感知;朱德的母亲给朱德留下了怎样的印象？圈画出文中表现母亲性格和品质的词语，并概括总结出文中没有直接写明的性格、品质。;再读课文;关于母亲的事件（经历）;课文是怎样将这些琐碎的事件有序地组织为一个整体的？;;回顾导入;精读细研;中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。中共中央党校的挽联是“唯有劳动人民母性，能育劳动人民领袖”。毛泽东同志的挽联是“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。刘少奇、周恩来等同志的挽联是“教子成民族英雄，举世共钦贤母范；毕生为劳动妇女，故乡永保好家风”。;为什么大家都用“劳动”概括朱德母亲的一生？;母亲对“我”有怎样的影响？;本文叙事回忆，无处不透露着作者对母亲深沉的爱。请分小组探究讨论，说说本文具有如此强烈的感染力的原因。;请在文中画出触动你的句子，体会其中蕴含的情感。;②这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能

做得使一家人吃起来有滋味。;③母亲生我前一分钟还在灶上煮???。;作者在记叙事件的同时，还穿插了议论。这样写有什么作用？;请同学们阅读下面的句子，说说其表达效果。;②母亲是个好劳动。;③母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，

没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。;④母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。;⑤在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种

知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。;⑥母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万

劳动人民中的一员，但是，正是这千百万

人创造了和创造着中国的历史。;总结拓展;写作特色;学以致用;回忆我的母亲;