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专题06力与运动
二脸概
01题型突破1
题型突破一:怎样解力的理解问题1
题型突破二:怎样解弹簧的伸长量与拉力的关系的探究问题3
题型突破三:怎样解重力方向的应问题7
题型突破四:怎样解二力平衡条件实验探究类问题8
题型突破五:怎样解二力平衡条件的应问题10
题型突破六:怎样解力与运动关系的问题13
题型突破七:怎样解探究影响滑动摩擦力大小的实验问题15
题型突破八:怎样解有关摩擦力大小和方向的问题18
02素养提升(15题)20
03中考练场(20题)28
垣电题型突破0a
题型突破一:怎样解力的理解问题
理解力可以从以下几个方面行:
(1)必须有两个物体才能产生力的作用,单独一个物体不能产生力。
(2)产生力的作用与两物体是否接力体而则触无关。
(3)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加作用力的同时,这个物体也受到另一个物体的反作用
力,且相互作用的两个力大小相等。
(4)力的作用效果:①使物体发生形变;②改变物体的运动状态。
(5)力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果。
【特别提示】力不能脱离物体而存在,只要有力,就一定有施力物体和受力物体;施力物体和受力物体是相对而
言的,一个物体是施力物体,则另一个物体就是受力物体。
【典例1](2023-四川绵阳-中考真题)足球是青少年喜爱的运动。运动员脚踢球的过程中()
A.球对脚没有作用力B.脚对球的作用力使脚发生形变
C.脚对球的作用力改变球的运动状态D.先有脚对球的作用力,后有球对脚的作用力
【答案】C
【详解】A.运动员脚踢球的过程中,脚对球有作用力,同时球对脚也有作用力,故A不符合题意;
B.使球发生形变的力是脚对球的作用力,故B不符合题意;
C.根据力的作用效果可知,脚对球的作用力改变球的运动状态,故C符合题意;
D.相互作用的两个力是同时发生的,没有先后,所以脚对球的作用力和球对脚的作用力同时发生,故D
不符合题意。
故选C。
【变式1-1】(多选)(2024•辽宁沈阳•模拟预测)在地面上有两个靠得较近的小车,小车上各放一块磁
铁,如图所示,松手后发现两个小车同时向后退。下列说法正确的是()
A.小车向后退时惯性增大B.两个磁体上靠近的两个磁极是同名磁极
C.小车向后退时受到3个力的作用D.小车向后退是由于力改变了小车的运动状态
【答案】BD
【详解】A.,惯性只跟质量有关,小车向后退时质量不变,则惯性不变,故A错误;
B.松手后发现两个小车同时向后退,说明两个磁体上靠近的两个磁极是同名磁极,同名磁极互相排斥,
故B正确;
C.小车向后退时受到重力、支持力、斥力和摩擦力四个力的作用,故C错误;
D.两车原来是静止的,同时松手后,两个小车同时向后退,两车的运动状态发生了改变,故力可以改变
物体的运动状态,故D正确。
故选BDO
【变式1-2](2024-黑龙江大庆-一模)关于运动和力,下列说法中正确的是()
A.人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
B.浸没在液体中的物体,其一定受浮力
C.乘坐公交汽车急刹车时,乘客会向前“冲”,是因为受到惯性作用
D.排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等
【答案】D
【详解】A.人推木箱没有推动,木箱静止,受力平衡,人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力,故A
错误;
B.浸没在液体中的物体,不一定受浮力,因为物体浸在水中时,如果和盛水容器底部接触的非常紧密的
话,就不受浮力了,故B错误;
C.惯性不是力,不能给物体“作用”,故C错误;
D.排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力是一对相互作用力,大小相等,故D正
确。
故选D。
题型突破二:怎样解弹簧的伸长量与拉力的关系的探究问题
探究弹簧的伸长量与拉力的关系时,要注意控制变量法的运用。
(1)探究弹簧的伸长量与拉力的关系,
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