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寻源教育培训中心组长:张燕组员:李佳、郭婷、蔡云燕、张二梅郭小云、董强儿

项目目录公司概况及行业分析……….1-7投资方案设计及分析………8-16融资方案……17-19全面预算……....20-28利润分配及财务成果分析………..............29-32错误总结及实训心得….33

寻源培训中心简介寻源教育一家面向中小学生的课外辅导机构,机构中心位于龙岩市新罗区第二中学对面,目前共有专职教师3人,主攻方向为语数英三科,三名教师分别来自于龙岩市各中学,有资深的教学经验,精通教育教学技巧,另外,寻源还有强大的储备教师队伍,两批师资力量齐力协作,现已开发了数门教育核心课程,包括:高分作文练习课程,字词句活学活用课程、经典著作导读班等,其中最为创新的的是:行·思班,此班主要致力于培养孩子们独立思考的意识并帮助其养成自主学习的习惯。为实现这一目标,寻源已与有关企业建立长期合作关系,按期聘请优秀企业家传授学习实践及成功之道,同时,聘任高校心理学教师为长期顾问,及时跟踪了解孩子们的心态,因势利导,教·育并行。

行业前景根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看,未来5到10年,中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训,超出3000多亿的市场,并且正以每年30%速度急速增长,每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前,我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市,90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导,这是一个无比巨大的需求群体市场。

有些培训机构奉行“拿来主义”,课程照搬照抄,没有自主开发的中心课程,本土案例少,缺乏针对性和系统性。透视教育市场:有些培训机构只重视临时利益,教学质量差,“一锤子交易”现象严峻。教育培训机构现状略估计,全国师资缺乏富有本土特色尤其是充分了解企业培训需求的教师非常缺少,这一点已成为制约高层次培训发展的“瓶颈”。培训机构或许有10000家,但用户心目中值得信任的品牌培训机构却寥寥无几。

优势何在:寻源的第二个优势在于服务的多元化,表现在:寻源既提供一些列的教育核心课程,又提供各式教育咨询服务,后者不收取任何费用,且寻源的教学形式也是多元化的,根据孩子和家长的需要,寻源可以对其进行一对一服务,专科辅导,重难点专项突破练习等。寻源的优势在于新,新并不是特立独行,而是一种独创性,寻源追求的不是一种速效教育,孩子们一时成绩的提高不是根本,寻源的理念着眼于未来,执教于育,因为一种习惯或态度是一生的事情。

辅导模式——一对一1对1咨询1解决学生各科学习问题1对1定制实施学生为主题的个性化教育服务方案。2特聘有教学经验的一线资深教师为学生提供1对1个性化课外辅导。1对1教学1对1管理3配备一名学习管理师,观察学生的辅导进度,积极反馈学生的辅导情况。4

寻源发展三“步”曲第一步广撒网,多角度接触目标顾客,找准其所需,合理调整,渐渐打造学生家长最需要的核心课程。第二步推广核心课程,提高知名度第三步按照发展需要与其他教育机构整合。

投资规划1、前期预计投资30-50万,建设期为一年,主要用于教室等教学设备的构建,建设期固定资产投资为5-8万,预计净残值为2万,第一个经营期为五年,年累计折旧为6000-10000元。2、期初的成本费用具体用于:注册商标购置电脑及安装投影仪购置办公设备购置学生桌椅租用教室及办公场所广告宣传职工培训及开办费(注:预计将成本控制在150000元,其他开支为经营日常花销,暂不计划在内)

一、投资项目的财务预测与可行性分析:营业收入及成本估算现金流量表编制1bacd分析:投资回收期净现值获利指数内部报酬率对方案A、B进行比较,确定投资项目1

未来收入位:元目年度全部年份12345人均收平班1600(元)寒暑班120020001500100200015001502000150019201440600人平班数(人)寒暑班5050150150150150100150600收平班80000200000300000300000300000880000入(元)寒暑班60000150000225000225000225000885000合(元)1400003500005250005250005250002065000说明:寻源培训中心初期预计招收学生人数为50人,分为寒暑班和平时班,分别针对不同的学生进行培训指导,第二年扩大规模,招生扩大一倍。且随着市场行情的变化,人均收费有所增长,经营期的预计年均收入为35万-52万。

预计投资方案:A方案:总投资为300000元,建设期投入150000元,其中固定资产的购置与

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