三年级语文下第十二课《想别人没想到的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册.pdfVIP

三年级语文下第十二课《想别人没想到的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册.pdf

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三年级语文下第十二课《想别人没想到的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册--第1页

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三年级语文下第十

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三年级语文下册第十二课《想别人

没想到的》一课一练答案阅读题答案课

堂作业题练习册

12、想别人没想到的

知识积累

一、读一读,写一写。

召集骆驼得意称赞群山

连绵起伏若隐若现恍然大悟

二、照样子,写一写。

密密麻麻

整理整理

三、拼一拼,组词语。

shǔjin

数禁

1

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四、不改变原意,把下面句子换个

说法

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼

吗?

2、画师把三个徒弟召集在一起。

3、怎么能这样做?

五、用下面的词语写句子。

虽然……但

奇怪

六、把课文中对最感兴趣的语句抄

录下来。

发展练习

快乐阅读

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食

物。它找到食物,要是吃不了(liǎole),

又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,

把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小

块,各自衔一块带回去,或是同心协力把

食物运回巢去.

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴

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三年级语文下第十二课《想别人没想到的》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册--第3页

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呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它

们用触角互相碰撞来传递信号。如果食

物又大又合胃口,触角就摆动得

(dedéděi)特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要

靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨

别方向。还可以根据气味认路,有些蚂

蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,

回来的时候就根据这种气味确定路线。

积累

1、划掉括号里不正确的读音。

2、抄抄写写

同心协力猛烈辨别消息碰撞

3、按要求写词语。

近义词:经常特别()

反义词:经常()特别()

感悟

4、第三自然段是围绕哪句话来写

的?

5、短文分别从()、()和()三方

面介绍了蚂蚁的

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