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内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者

意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是店铺收集整理的儿童

乐园春节主题活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童乐园春节主题活动方案1

春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃

团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织

和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶

段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒

假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中

学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：

①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要

的节日，是一家人团圆的日子。

②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除

夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节，小孩子会收到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的

心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

一、主题目标：

1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，

了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所

见所闻。

二、预设内容安排：

语言：

①谈话：年画和春联

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①区分上中下

②逻辑关系音乐：

①歌曲：新年好

②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：

你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：

1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关

于春联的来历、传说、习俗等。

3.语言区：

①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、

灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌

曲、表演欢庆舞蹈。

6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼

儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿

感受中华民族的风俗。

三、家园共育：

1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，

让孩子带到幼儿园交流分享。

2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年

的民俗氛围。

3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

活动一：诗歌《贺年卡》

活动目标：

1.初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

2.根据已有地生活经验，尝试仿编诗歌。

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乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。