《国行公祭，为佑世界和平》同步训练.doc

《国行公祭，为佑世界和平》同步训练

一、选择题

1．下列各组词语书写无误的一项是（）

A．集会杀戮纪念建议苍海桑田

B．扭曲书籍大肆抢劫丑态百出

C．摧残饱受典形悠久振聋发聩

D．恐怖彰显磅礴誓言无处盾形

2．下列对《国行公祭，为佑世界和平》这篇文章内容理解错误的一项是（）

A．这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。

B．文章针对国家公祭日有感而发，论述的过程中饱含着爱国情感。

C．文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，强调了“历史，不可能被忘却”。

D．文章写南京的变化，突出和平的珍贵，表达了中华民族对和平的热爱和追求。

3．下列词语中加点字的注音无误的一项是（）

A．野蛮（mán）抵赖（lài）警惕（tì）国行公祭（jì）

B．悼念（diào）颠倒（diān）呓语（yì）铸兹宝鼎（zī）

C．隆重（lóng）修宪（xiān）大肆（sì）祀我国殇（shāng）

D．大阪（fǎn）变迁（qiān）誓言（shì）辱没真相（mò）

4．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个美丽的名字——中国。

A．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

二、填空题

5．文学常识填空。

“钟声”是“_______”的简称，暗中蕴含有“________”的寓意。它是_______国际评论，以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长。

6．填空。

____年____月____日，侵华日军在中国______开始对中国同胞实施长达_______多天惨绝人寰的大屠杀，_________人惨遭杀戮，制造了震惊中外的__________________惨案。____年____月____日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。

三、综合性学习

7．岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，冲天的狼烟留下了悲壮的回声。回顾中国十四年的抗战历史，我们不由感慨万千。你校准备开展以“历史的记忆”为主题的爱国主义教育活动，请你也来参与，完成以下任务。

(1)我国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日，请你依照示例，选择其中一个，写一则宣传标语。

。

日期

国家级纪念日

9月3日

抗日战争胜利纪念日

9月30日

中国烈士纪念日

12月4日

中国国家宪法日

12月13日

南京大屠杀死难者国家公祭日

示例：不为记住仇恨，是要珍惜和平。（南京大屠杀死难者国家公祭日）

(2)小明同学参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动后，非常气愤地发了一条微博：“一定要让侵略者血债血偿！”如果请你在小明的微博下留言劝说他，你将怎么说？

(3)某班要以“中国烈士纪念日”为主题出一期黑板报，需要引用古诗，请你从下面选出最恰当的一项：

A．抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。（清·康有为）

B．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺）

C．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（战国·屈原）

D．杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。（清·黄遵宪）

8．阅读下面的新闻，完成后面的问题。

第二次世界大战期间，南京被侵华日军攻破后，作为德国西门子公司驻南京代表的拉贝与多位国际友人奔走，组建南京国际安全区，为约25万中国平民提供了避难所，拯救了大批中国人生命。拉贝在灾难期间记录日军暴行的日记，成为揭露日军制造南京大屠杀罪行的铁证，也是近年来中德两国历史题材歌剧、电影，书籍的重要灵感来源和史实依据。

（节选自2020年1月7日新华网）

（1）上面的新闻能作为课文的论证材料吗？请说出你的见解。

（2）1950年1月5日，拉贝先生去世。如果你有幸能在他的墓前悼念，请你为他写一段悼词。（35字左右）

9．阅读下面材料，按要求答题。

（1）给下面新闻拟写一个标题。（20字以内）

××网2017年12月13日电中共中央，全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。

公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场庄严肃穆，现场