体育教学方法的概念体育教学方法是指在体育教学过市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

一、体育教学办法概念：体育教学办法是指在体育教学过程中，教师指导学生为达到一定教学目的所采用一系列活动方式、路径和手段总称。

第六章体育教学办法

第一节体育教学办法概述

关于教学法与教学办法关系：

关于教学办法与教学方式关系：

关于体育教学办法与教学手段关系：

二、体育教学办法分类：

（一）、依据师生双边活动分类：

专家法——是教师为完毕体育教育目的，所采用一系列教育、教养、发展教学法。

学习法——是学生为完毕体育学习目的，所采用一系列学法和练法。

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（二）、依据体育目的分类:

体育教学办法——包括语言法、示范法、完整法、分解法、练习法、游戏法、比赛法等。

身体锻炼办法——包括负荷锻炼法、重复练习法、间歇锻炼法、变换锻炼法、巡回锻炼法等。

（三）、以学生活动取得信息主要路径及其起源分类:

语言法直观法练习法

（四）、从教学活动中取得信息性质和功效特性分类:

基本信息手段和办法——语言法、直观法、监督法。

辅助信息手段和办法——音响法、定向标识法、专门技术设备法等。

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（五）、依据体育教学办法本质与内在联系，结合体育教学实际进行分类:

自学法:观测法、阅读法、参观法、实习法。

学自练法:自我锻炼法、自我控制法、自我评价法。

练自评法:目的评价法、运动评价法、负荷评价法、

法效果评价法。

创新法:运动动作创新法、运动编排创新法、发展

体能创新法、优秀成绩创新法。

养护法:安全防备法、保护帮助法、量力适度法、

卫生监督法。

专家法

教育法

教学法

品德教育法——教育要求法、陶冶法、说服法、

榜样法、奖惩法。

个性哺育法——启发式教学法、学导式教学法、

发觉法、程序教学法。

知识教学法——讲授法、谈话法、演讲法、讲

练法。

技术技能教学法——语言法、直观法、练习法、

完整与分解法等。

体能发展办法——固定负荷法、变换练习法、

综合练习法、游戏与比赛

法、巡回锻炼法、运动处

办法。

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一、语言法

概念——语言法是指在体育教学中,动用各种形式语言,指导学生掌握学习内容,进行练习一个办法。

形式——解说、口令和批示、口头评估成绩、口头汇报、默

念与自我暗示等。

（一）、解说法

1.概念：解说法是指教师用语言向学生阐明教学任务、动作名称、作用、要领、做法及要求，以指导学生掌握动作技术、技能，进行解说办法。

2.解说法详细办法

（1）、直陈法

（2）、分段法

第二节体育教学中指导法

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(3)、口决法（概要法）

（4）、侧重法

（5）、对比法——直接比、正误比、对照比、同类比

（6）、提问法

（7）、联系法

3、利用要求：

（1）、解说要有明确目的和教育意义。

A、讲什么——据课任务而定。

B、怎么讲——据学生结识水平而定。

C.什么时间讲——

（2）、解说内容要正确,符合学生实际。

（3）、解说要通俗易懂,精简扼要。

（4）、解说要有启发性。

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（5）、要注意解说时机和效果。

解说时机:不宜解说时机:

（二）、口令和批示（三）、口头评估成绩

（四）、口头汇报（五）、自我暗示

二、直观法

概念—在体育教学中,借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等

感觉器官感知动作一个惯用办法。

分类1直接直观法——常速示范、慢速示范

间接直观法——教具模型直观法、电影录象直观法、