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浅谈如何培养学生的语文素养
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摘要:语文是学习其他学科的基础,是一门艺术,也是一种学习的工具。试问,哪个学科的学习,能离开语文呢?就拿数学来说,语文学得不好,怎样分析题意?英语就更不用说了,英语学得再好,不能翻译成汉语又有何用?所以说,语文是一门极其重要的学科。培养语文素养则是语文学习根本所在。
关键词:学生;语文素养;培养
语文是学习其他学科的基础,是一门艺术,也是一种学习的工具。试问,哪个学科的学习,能离开语文呢?就拿数学来说,语文学得不好,怎样分析题意?英语就更不用说了,英语学得再好,不能翻译成汉语又有何用?所以说,语文是一门极其重要的学科。培养语文素养则是语文学习根本所在。那么,如何培养学生的语文素养呢?通过下文做简单阐述。
一、培养学生语文学习的兴趣
有了兴趣,才有学习的内驱力,引导学生明确学习语文的目的,在语文学习中培养审美情趣,培养好奇心和求知欲。教师生动的导语和过渡语也能启迪学生的智慧和兴趣。
二、加强课堂阅读教学
主要是在课堂教学中培养学生的语感。
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联系生活,获得语感
例如教学《有的人》,我让学生查找时事新闻,看看当今社会里哪些人是把人民的利益抛到了脑后,哪些人甘愿做人民的公仆,如袁隆平、杨利伟、屠呦呦等。联系生活实际,体会像鲁迅这样的一切为了人民的人,才会名垂青史!
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诵读体会,形成语感
语文课堂离不开朗朗书声,没有读书声的课堂更是不完美的课堂。
3.加强课外阅读辅导
我向学生推荐了很多好书,例如《朝花夕拾》《雅舍小品》《狼王传》《史记》《昆虫记》《傅雷家书》《简爱》《骆驼祥子》等等,这些都是脍炙人口的佳作,可以先从儿童版读起,这样不至于产生厌恶的情绪。“读书破万卷,下笔如有神”,学生词语仓库中的佳词、妙句积累多了,写作时就会自然而然地跃然纸上。这样一来,作文再不是令人生厌的东西,而成为学生们倾吐心声,表达真情实感的形式。
三、多读书,读好书,不断加强积累
阅读是先入为主的,教师和家长把什么样的书呈现给孩子,就会给孩子什么样的阅读启蒙,所以还是推荐给学生好书、经典的书,这样的书语言流畅优美,内容结构严谨,意义深远,所以会对学生语文素养的形成有很大的帮助。
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开展语文活动,培养语文素养
我在班级经常开展辩论赛、演讲比赛等活动,锻炼了学生的口才,提高了学生语文表达能力,培养了学生的语文素养。另外我每天让学生积累一个成语,一个名人名言,能够应用到作文中去。
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培养良好的学习语文的习惯
例如课堂上认真听讲的习惯,认真听课的习惯,认真倾听的习惯,按时完成课堂作业的习惯,不拖拉的习惯,这些习惯都将影响孩子语文素养的形成。
语文素养的形成也不是一朝一夕的,教师要持之以恒地坚持,才能培养出良好的语文素养!
姓名:夏望秋
出生年月:1976.11.23
性别:女
民族:汉
籍贯:吉林
学历:本科
现职称:小高
研究方向:语文教学和班级管理
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-全文完-
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