一年级上册《加减混合运算》.ppt

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加减混合运算河口片区中心小学：袁仁政

口算小能手。口算小能手。口算小能手。3+2+4=2+5+3=9-3-5=10-4-3=2+6+0=9-5-4提问：3+2+4你是怎么算的？3+2+4=□99-5-3你是怎么算的？9–5–3=□154

连加连减题在算法上有什么?相同的地方?答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)

二,口算1.3+2=5-3=2.7-3=4+5=3.1+6=7-3=4.6-4=2+5察:每一组中的两道题有什么特点?(第一个算式的得数是第二个算式中的第一个加数或者是被减数)

请大家把每一组中的两道题合并成一道题.组合题:3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=7

教学例1:加减混合运算

想一想,该怎样列算式?怎样计算?4+3–2=574+3表示什么?7为什么减2?

教学例2

该怎样列式?怎样计算?列式:=4-2+325

做一做1.□○□○□=□7+-344□8

看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。3+5-6=9-5+6=10-7+4=5+4-8=2+7-9=210710

谢谢你的合作学习再见

该用户很懒，什么也没介绍

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