做一道拿手菜教案教学反思.pdfVIP

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做一道拿手菜教案教学反思--第1页

做一道拿手菜教案教学反思

做一道拿手菜教案教学反思第1篇

教学目标:

1、通过同学对家乡的美食和风土人情的了解,体会美

食对人们生活的影响。

2、知道不同地区的人由于生活环境的不同,美食也各

不相同。培育同学对家乡的喜爱之情,更多地了解家乡。

教学预备:

同学搜集家乡美食和家乡的风土人情资料。

教学过程:

一、导入

同学们,我们长在东莞,但你对东莞对有多少了解呢?

你知道东莞有什么好吃的东西?在这里,有许很多多的让人

谗得口水直流的美食。让我们到东莞美食街去逛一逛?。你

们都看到了有什么?还可以说说你们去各大酒楼吃过看过

的美味佳肴吗?请说说:

看过后有什么感受呢?

同学们你们说对了,不同地区的人们由于生活环境的不

同,饮食习惯也各不相同,当然,当地的特色美食也各不相

同。好,这节课我们就来了解家乡的美食。

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二、家乡美食

家乡美食

1、师:社会上流传着这样一句话:玩在美国,吃在中

国。中国地广物博,食文化历史悠久,各地都有自己的传统

美食。我们班里的同学来自全国的五湖四海,今日就让我们

来开展一次美味佳肴甲天下,家乡特色美食展现活动。

首先,先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧!

3、师:老师是湖南人,湖南也有很多名菜,名小吃,

猜一猜,今日老师带来了什么菜呢?

4、然后,请一个同学上来闻一闻,再猜揭晓答案臭豆

腐。

5、老师总结评价:既可以当菜,又可以当点心,闻起

来臭,吃起来香,真的是回味无穷啊!中外游客来湖南长沙

旅游,一般都会尝尝这道名菜!

家乡特色菜展现

1、师:老师展现完了自己家乡的菜,那你们的家乡又

有什么美食,什么特色菜呢?谁来说说看?

先介绍自己来哪个省的哪个城市?

然后介绍自己家乡的特色名菜或名小吃。

2、每一小组派一到二名同学上台展现自己家乡的特色

名菜或名小吃。

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师:听了同学们的介绍,老师又新熟悉了许很多多的美

味佳肴,真的想一睹为快,那现在你们能来展现一下自己带

来的家乡美食吗?让大家能更深入到地了解你们家乡的美

食!

3、小结广东家乡的美食。

我们广东人除了国家爱护的野生动物不敢吃外,其他的

真的什么都吃,懂得吃美食,很自然就懂得做美食,每年中

秋节,我们都爱吃的月饼就是其中一个美食,怪不得人人都

说:广式月饼,驰名天下。

我们刚才说的大都是广东的美食,我知道有部分同学家

乡不在广东,你们能说说你们家乡有那些闻名的美食吗?

家乡的风土人情

不同地区有不同的美食是由于生活环境不同,风土人情

不同。

1、说一说家乡的风土人情。

2、我们中国地大物博,不同地区有不同的风土人情,

除了刚才同学说到的还有功夫茶、风雨桥、粤剧、客家围屋、

吊脚桥等风土人情,你们又了解多少呢?

三、总结:

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