6.1友谊的真谛 同步练习 统编版(2024)道德与法治七年级上册.docxVIP

6.1友谊的真谛 同步练习 统编版(2024)道德与法治七年级上册.docx

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6.1友谊的真谛

课后知能演练

基础巩固

1.《诗经·大雅·抑》中有“投我以桃,报之以李”之句,后来出现了“投桃报李”这一成语。对此认识正确的是()

①朋友之间要共同分享、相互分担②友谊是平等的、双向的③友谊只有付出,没有收获④交友是需要相互交换礼物的

A.①② B.①③

C.①④ D.②③

2.“好朋友就像生命中的一缕阳光,温暖心灵,是身处困境时的支撑和后盾。”这句话表明()

A.随着年龄的增长,我们的朋友圈会扩大

B.我们应学会处理交友中存在的各种问题

C.随着年龄的增长,我们的朋友圈会缩小

D.朋友的支持、关心,让我们获得精神上的满足

3.下列对四位同学的友谊故事解读正确的是()

A.我有任何快乐的事都想和小芳分享——交朋友已成为当今青少年的时尚潮流

B.我的脚受伤了,小明帮我接水打饭——朋友让我更深刻地体悟人生的美好

C.小雨常常“损”我,但是不允许其他人在背后说我坏话——与诚信的人交友有益无害

D.上课老师提问,我回答不出来,小乐悄悄提醒我——拥有了友情就拥有了一切

能力提升

4.七年级(6)班举行了一场关于友谊的班会课。以下同学的讨论中,你认为正确的是()

小丽:友谊是一种心灵的相遇

小鑫:友谊需要相互帮助、关怀对方

小芳:友谊是朋友时常“罩”着你,帮你教训他人

小琪:友谊是一种亲密的关系,不允许其他人的介入

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

5.毛泽东青年时期结交了许多有志于爱国救国工作的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道,后来许多人都成为国家的栋梁之材。这给我们的启示有()

①朋友之间互相鼓励、支持,就一定能获得成功②友谊是一种心灵的相遇,要选择志趣相投的人做朋友③志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

6.材料一以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。

材料二2023年7月,江西两名高考生的友谊感动了许多人。钟华强患先天性脑瘫,后来又并发为强直性脊椎弯曲,无法直立行走。同学朱金祥从小学三年级开始,就背着他上下学、上下楼,帮他接水、整理物品……一背就是十年。成绩优异的钟华强在学习上也经常帮助朱金祥。

(1)从友谊的真谛的角度看,材料一体现了友谊的哪一特征?

(2)阅读材料二,从他们的故事中你感悟到了什么?

思维拓展

7.真正的友谊应该是怎样的?在一项调查中,69.2%的人认为,真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持,共同进步”;67.5%的人认为“君子之交淡如水,友谊不应建立在利益关系之上”;60.8%的人认为真正的友谊应该是朋友之间“能指出对方的不足,给予建议”。

(1)结合材料,说说友谊应该具有怎样的特质。

(2)你有真正的朋友吗?如果有,请说明你们成为好朋友的原因。如果没有,也请说明其原因。

答案:

课后知能演练

1.A解析:“投桃报李”启示我们,友谊是平等的、双向的,朋友之间要共同分享、相互分担,①②正确;友谊既有付出,也有收获,③错误;友谊是一种心灵的相遇,是超越物质条件的,④错误。

2.D

3.B解析:有任何快乐的事都想和小芳分享,表明朋友成为我生命中越来越重要的部分,A项说法错误;受伤时得到朋友的帮助,表明朋友让我更深刻地体悟人生的美好,B项说法正确;小雨不允许其他人在背后说我坏话,与诚信无关,C项说法错误;小乐在我回答不出问题时悄悄提醒我,表明朋友为我担心,但做法欠妥,D项排除。

4.A解析:友谊是一种心灵的相遇,是平等的、双向的,要相互帮助、关怀对方,①②说法正确;③中的做法是错误的;友谊虽然是一种亲密的关系,但是并不妨碍自己或对方结交其他朋友,④错误。

5.C解析:材料中毛泽东青年时的交友经历说明了友谊是一种心灵的相遇,启示我们志趣相投、志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,②③正确;①说法太绝对,排除;友谊是一种心灵的相遇,是超越地位、物质条件、家庭背景的,④错误。

6.(1)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。

(2)①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。③朋友,见证了我们一起

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