新入职护士岗前培训心得体会.pdfVIP

新入职护士岗前培训心得体味1

作为一位刚入职的护士，我有幸和同事们参加了贵州省人民医院为我们毕

节市第二人民医院新员工制定的岗前培训。培训就医院规章制度、护士职业生

涯规划、护理不良事件等进行了深入的讲解，合理地安排了理论知识及护理操

作的学习课程，从中学到的知识使我受益匪浅。

理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流

程，不仅让我增加了各项应急情况的处理措施，也让我们对护理工作产生了思

想上的碰撞，做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。实践操作课程让

我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本掌握，手把手操作教

学，大家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体味到了课前有教育，操

作有指导，课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不

一样的操作理念，了解护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。

我深深地体味到这儿的每一个老师和领导对工作的那种认真和负责的态度，

就会让我不由地去反思：我对工作有没有那末付出？态度有没有那末认真？什

么时候才干像她们那样取得研究生或者更高的学历，让我无比的佩服和自愧不

如。此次培训给了我上进的动力，不爱学习的我，让我觉得不得不学习。也让

我在这几年里第一次感觉，自己还需要奋斗，生活和工作都仍然有紧迫感，生

活节奏也可以像发达城市那末快！

这次岗前培训让我们更加规范了自己的行为，护理工作中要用责任心、爱

心、耐心、关心去关爱我们的患者，真正地做到维护、促进、恢复病人的健

康。用规范的操作去保护病人的同时保护自己，并且怀着一颗敬畏和自豪的心

去工作。两周的培训时间不长，但是学到的东西却值得我们用整个职业生涯去

慢慢回味，我们所有的学员都会加油努力，做到学以致用。

新入职护士岗前培训心得体味2

20某某年卫生部印发了《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》[1]，

提出要建立并完善护士培训制度，实行岗前培训和岗位规范化培训制度。我院

护理部根据医院护士流动性大，来院护士基础护理技能较差的特点，制定了新

第1页共10页

入职护士规范化培训方案，采用临床导师一对一指导，带教老师集中授课与新

护士自学，理论学习与个案分享相结合等方式进行新入职护士规范化培训，取

得了一定效果，现报告如下：

1资料与方法

1.1普通资料2022年9月~20某某年9月，新入职护士138例，剔除培训

不合格15例，最后签定劳动合同123例。本文以合格的123例为研究对象。其

中，男性6例，女性117例;年龄18~30岁;本科10例，大专65例，中专48

例。

1.2培训方法

1.2.1培训时间第一阶段为基础教育，培训时间为3个月;第二阶段为提升

教育，培训时间为3个月。

1.2.2培训内容

1.2.2.1理论培训理论培训包括有公共课程和专业课程。公共课程中护理

核心工作制度、护士条例、护士服务规范手册、护理安全质量目标管理由新护

士在医院局域网下载后自学完成。公共课程中聘用员工管理制度、职业发展规

划、护士礼仪与沟通技巧等由护理部组织统一授课，并组织定期座谈。专业课

程由科室组织，包括有专科疾病护理常规、专科常用药物使用与观察要点、护

理不良事件与危（wei）险值的管理、护理文件书写等内容，采用科室小讲课、

临床导师一对一教学、护理查房与自学的方式进行。

1.2.2.2实践培训新护士入科时，护士长安排临床导师一对一教学，由临

床导师进行专业素质与职业素质评估，制定个性化的教学计划。新护士跟班学

习医嘱处理、护士管床、病情观察与应急处理、临床护理质量自控等内容。临

床导师随时评价学习效果，及时调整教学方案，向护士长汇报教学情况。

1.2.2.3个案分享定期进行新护士护理个案的分享交流会，由临床导师组

织，推荐典型护理个案进行分享，临床导师点评成效。

1.3评价

1.3.1护士长每周查阅临床导师的教学安排，并对培训内容进行抽考，方

式采用跟班检查、理论考试、操作考核、问询患者感受等，并给出优、良、一

第2页共10页

般、差四个等级的评价，记录在新入职护士培训手册中，新护士培训手册最终

报至医院职工管理办公室，培训记录中优良成绩在85%以上，差评价为0的情

况方可签定劳动合同。