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小学艺术教育工作制度

篇一：学校艺术工作制度

学校艺术教育工作制度

学校艺术教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的一

项战略任务，为全面推进素质教育，提高学生的审美能力和艺

术素养，推动学校的艺术教育，特制定本制度：

一、严格执行国家教育方针与政策法规，按上级有关规定开齐

上足艺术课程，把学校艺术教育工作落到实处。

二、设立艺术教育分管领导，全面负责学校的艺术教育工作。

教研组长具体负责学科教研活动及学校艺术教育活动的具体实

施。

三、在学年初制定好艺术教育活动计划，认真落实，学年结束

做好活动小结。

四、艺术教师必须积极参加有关培训学习，以不断提高自身的

业务水平，积极开展并参与教研活动，做出成绩，形成特色。

五、积极开展校内外艺术教育活动，形成良好的艺术教育氛

围。

六、培养学生广泛的艺术兴趣，组建舞蹈队、合唱队、美术活

动小组、书法活动小组等课外活动兴趣小组，选派有艺(来自:

小龙文档网:小学艺术教育工作制度)术特长的教师进行指

导，做到定时间、定人员、定内容和有专人检查。要求每周进

行一次活动。

七、每学年举办一次艺术节活动，开展各类艺术活动或竞赛。

每次活动要求有文艺、美术、书法及朗诵演讲等内容。

八、认真、积极参加市、县组织的各类艺术活动和竞赛，并争

取获得优异成绩。

九、深化改革、坚持创新，促进艺术教育的发展。学校艺术教

育围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改

革，坚持艺术教育创新，促进艺术教育发展。

十、更新教育观念，改革艺术教学内容和教学方法，促使艺术

教育的知识积累向能力转化。注重以人文素养为核心的学习过

程，培育民族精神，加深对民族文化价值的认识和对世界多元

文化的理解。让学生在学习中更加热爱艺术、热爱生活、热爱

祖国，促进学生的身心得到全面和谐的发展。

十一、充分应用现代教育技术，积极开发社会艺术教育信息资

源，发展网上艺术教学，制作和运用多媒体教学课件，拓展学

生艺术视野和思维空间。

十二、加强校园文化建设，创设良好的校园文化艺术环境。校

园的广播、黑板报、讲座、演出、展示、环境布置等整体设计

应有利于营造健康高雅的文化艺术氛围。

十三、学校要有艺术教育的经费项目。设置教学需要的音乐、

美术专用教室、艺术活动场地，配置艺术教育教学活动器材。

十四、重视艺术教育的教研和科研工作。双周要进行一次教研

活动，积极进行艺术学科教学研究，要求每人每2年必须进行

一项科研课题或者一篇论文。

十五、积极开发艺术学科校本课程。要求校本课程至少要双周

进行一次授课，并针对校本教材进行专题教研活动，不断促进

校本教材进一步发展。

辽中县茨榆坨小学

篇二：学校艺术教育管理制度

学校艺术教育管理制度

1、加强学校艺术教育是提高全民族思想道德素质和科学文化

素质的一项战略任务，要从提高国民素质的高度，切实加强学

校艺术教育工作。

2、通过艺术教育，使学生提高艺术素养，增强爱国热情，弘

扬民族精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，

陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造能力，全面提高素

质。

3、学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学；课外、校外艺

术教育活动；校园文化艺术环境建设。学校因地制宜，讲求实

效的方针，遵循普及与提高结合、课内课外结合、学习与实践

结合的原则。

4、深化改革、坚持创新，促进艺术教育的发展。学校艺术教

育要围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育

改革，坚持艺术教育创新，促进艺术教育发展。

5、要加强学校艺术教育管理网络建设。加强领导，完善学校

艺术教育工作管理体制和运行机制。

6、学校应充分发挥共青团、学生会在艺术活动中的作用。学

校设立艺术教育领导小组制度。

7、学校按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程。

8、更新教育观念，改革艺术教学内容和教学方法，促使艺术

教育的知识积累向能力转化。注重以人文素养为核心的学习过

程，培育民族精神，加深对民族文化价值的认识和对世界多元

文化的理解。让学生在学习中更加热爱艺术、热爱生活、热爱

祖国，促进学生的身心得到全面和谐的发展。

9、充分应用现代教育技术，积极开发社会艺术教育信息资

源，发展网上艺术教学，制作和运用多媒体教学课件，拓展学

生艺术视野和思维空间。

10、建立科学的艺术教育教学评价机制。从知识积累、审美能

力、艺术实践、艺术素养等方面和学习过程对学生的艺术学习

给予综合测定与评价。高等学校的艺术课程学习，应计入学

分。从教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果

等方面对教师的教学工作给予评估。

11、加