2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力测试试题B卷 附解析.pdfVIP

2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力测试试题B卷 附解析.pdf

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2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力测试试题B卷附解析--第1页

…B、等量性

…C、等价性

2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力测试试题B卷附解析

.D、主次性

答7、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于()。

…注意事项:A.双趋式冲突

…1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。B.双避式冲突

号…C.趋避式冲突

证…

考…2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。D.双重趋避式冲突

准…8、江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向

准3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()。

.

…A、关注生存阶段

…一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)B、关注学生阶段

…C、关注情境阶段

…1、经验课程的主导价值在于()。

D、关注自我阶段

…A、传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产

…9、课程资源指的是()。

不B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受A、教师和学生

…C、使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识

…B、课程标准和教科书

…D、促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的事业和方法

C、国家课程、地方课程与学校课程

…2、课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是()。

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