基于应用型人才培养模式下的计算机公修机房管理策略.docx

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基于应用型人才培养模式下的计算机公修机房管理策略

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常凤霞

摘要：为了使计算公修机房建设和管理，适应社会和高校发展的需求，该文结合多年的机房管理经验，分析了计算机公修机房管理现状，并提出了机房管理的新策略。

关键词：应用型人才；计算机；公修机房管理

中图分类号：TP3文献标识码：A文章编号：1009-3044（2018）19-0122-02

Abstract：Inordertomaketheconstructionandmanagementofpubliccomputerlabs，adapttotheneedsofthesocietyandthedevelopmentofcollegesanduniversities，theauthorcombinedwithyearsofexperienceinthemanagementofpubliccomputerlabs，analyzedthestatusquoofthepubliccomputerlabsmanagement，andproposedthenewstrategyforthe

managementofthepubliccomputerlabs.

Keywords：appliedtalents；computer；managementofthepubliccomputerlabs；managementstrategy

2014年，国家提出要加强应用型人才培养。教育部2014年度工作要点中明确提出，要引导一批本科高校向应用技术类高校转型。全国普通本科高等院校，特別是地方高等院校抓住机遇，适时转变培养目标，结合自身的教学特点，逐步向应用型本科院校转型发展，探索出了各自的应用型人才培养新模式。应用型人才是能把成熟的技术和理论应用到实际生产、生活中的技能型人才。在新的人才培养模式下，高校不仅重视传统的理论教学，而且把实践教学摆在了当前重点发展的突出位置。在信息化高度发展的今天，有相当一部分实践教学需要在高校计算机房内完成，计算机房承担了比以往更多的教学任务和社会责任。为了使计算公修机房建设和管理，适应社会和高校发展的需求，笔者总结多年的机房管理经验，分析了计算机公修机房管理现状，并提出了机房管理的新策略。

1计算机公修机房管理现状

随着信息技术的飞速发展，计算机技术在各个领域的应用已经相当普及，为了适应知识经济和信息社会的发展需求，各高校不断调整人才培养方案，把计算机基础课程作为学校通识教育的重要组成部分。计算机课程是实践性很强的课程，计算机知识的掌握与能力的培养在很大程度上依赖于学生上机实验，而计算机公修机房作为高校计算机基础课的实验教学平台，存在如下几个问题：

1.1公修机房使用频率高、时间长

计算机公修机房是面向全校学生的开放的，计算机公修课程是所有大一学生的必修课程，部分院系的计算机专业课程的上机实验也需要在公修机房完成，而公修机房数量有限，必须每天安排上机实验，才能满足课程安排的需求。大学计算机公修课程都是三节连上[本文来自于wWw.zz-news.COm]，机房上机实验中间不间断，使用时间长。公修机房的使用频率高、时间长，仪器设备长期处于超负荷工作状态，得不到及时的维护与维修，故障频出，势必对教师教学和学生的上机实验造成影响。

1.2公修机房软硬件设备更新滞后

随着电子信息技术和计算机科学技术的日新月异，电子产品的更新换代速度越来越快，尤其以电脑最为明显。由于学校经费相对有限，购买设备都需要经过政府采购等渠道，学校对计算机设备报废年限有严格的规定，仪器设备尤其是公修机房的设备不能随意淘汰更新，因此，只能对达到报废年限的机器设备进行更新，这样就造成计算机的型号不一致，硬件不一致等现象，造成日常维护的不便。

由于计算机硬件设备不能及时更新，与高版本的软件不匹配，导致软件不能更新升级。为了保证上课的正常进行，只能安装使用低版本的软件。公修机房要满足不同课程需求，需要安装多种的不同的软件，各个软件之间存在不兼容问题，影响软件的正常使用。

1.3公修机房环境较差

机房的环境包括卫生环境和安全环境。

由于公修机房相对密封，每天出入的人员较多，现在学生自觉性和卫生意识较差，上课携带食物、垃圾随意乱扔，使机房的卫生存在很大的问题，影响计算机的整体性能，计算机的主板、硬盘、显卡等处附着大量的灰尘，均会对计算机散热造成影响，导致计算机故障。同时，也会影响师生的身心健康。

公修机房的安全环境是重中之重。机房需要有稳定的电源和供电能力良好的输电线路，